Portal - desenvolvimento sustentável

Práticas integrativas e complementares em saúde (PICS): Formação e atendimento na UEL

Portal


atualizado 2 anos atrás

A- A+

Ouvir texto

Com a inclusão das práticas integrativas e complementares (PICS) no SUS, ocorrido em 2006, houve o estímulo para várias universidades inserirem estes conhecimentos dentro dos currículos, tanto de graduação como de pós-graduação na área da saúde, e/ou em áreas de conhecimentos correlatos de forma sistematizada.

A partir deste contexto, propomos este programa de formação e atendimento com as seguintes práticas:  Shantala, Auriculoterapia, Reiki, Constelação familiar com ênfase na postura fenomenológica, Aromaterapia, Escalda pés, Florais de Bach, Dança circular, Cromoterapia, Reflexologia podal entre outras, que visa a aproximação dos estudantes com os temas, a vivência teórico – prático e a seguir o atendimento ao público. Esta ação tem o intuito de integração dos conhecimentos das PICS em seus cursos de graduação e pós-graduação ampliando o olhar holístico sobre o ser humano.

Após a conclusão do curso de formação em uma das práticas integrativas e complementares que são oferecidas em módulos, os concluintes tornam-se aptos para prestarem atendimento tanto para a comunidade interna da UEL, como para a comunidade externa, sem custo para o consulente.

Coordenadora: Profa. Dra. Eleine Martins

Contato: neepicsuel@gmail.com

Divulgação: Instagram

Leia também

Técnica de fotobiomodulação aplicada na ordenha para a produção de leite.

A técnica de fotobiomodulação consiste na aplicação de LEDs e/ou LASERs de baixa potência que visam estimular os processos fisiológicos de forma mais eficiente auxiliando nas injúrias celulares devido ao aumento da vascularidade local. Classificada como uma tecnologia “limpa” pois não deixa resíduos, no animal e no ambiente, consequentemente, sem a necessidade de tempo de […]

Projeto ABC: Aprendendo biotecnologia e ciência

O Projeto ABC: Aprendendo biotecnologia e ciência tem como público-alvo alunos do ensino fundamental 2 e ensino médio de escolas públicas de Londrina. A finalidade do projeto é divulgar a biotecnologia e demonstrar sua presença e importância no cotidiano dos indivíduos. Além de, apresentar a Universidade Estadual de Londrina como uma fonte de pesquisas em […]

Pesquisadores desenvolvem materiais biodegradáveis a partir de resíduos agroindustriais

A utilização de resíduos agrícolas para a produção de materiais biodegradáveis desenhados para a melhoria da qualidade de sistemas agrícolas e florestais é uma abordagem nova e inovadora, pouco explorada na literatura e que agrega valor comercial aos resíduos por sua transformação em bioinsumos. Ao longo dos últimos anos, materiais biodegradáveis com as mais diferentes […]

O Projeto Novos Talentos: atividades com caráter não-formal como ferramentas de aprendizagem de ciências naturais para estudantes da educação básica de Londrina e região

O “Projeto Novos Talentos” promove a aprendizagem integrada em Ciências Naturais para estudantes da Educação Básica de Londrina, utilizando práticas inovadoras de educação não formal. Com acadêmicos e pós-graduandos da UEL como mediadores, o projeto complementa o currículo e desperta o interesse pela ciência. Alinhado as ODS 04 – Educação de Qualidade e ODS 09 […]