Uma conversa necessária: datas comemorativas na educação infantil

Textos sobre atividades/trabalhos pedagógicos

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Textos sobre sentimentos

(Acesse aqui)A atividade humana como unidade afetivo-cognitiva: um enfoque histórico-cultural (Acesse aqui)Estudo sobre Emoções e Sentimentos na Educação Infantil

Textos sobre relação teoria e prática

(Acesse aqui)Contribuições da Teoria Histórico-Cultural para a educação da Pequena Infância (Acesse aqui)A escola como lugar da cultura mais elaborada

Textos sobre materialismo histórico dialético

(Acesse aqui)A apropriação do referencial sociocultural pela pesquisa em ensino de ciências: a relevância do Marxismo nas principais obras de Vygotsky (Acesse aqui)As aparências enganam: divergências entre o materialismo histórico dialético e as abordagens (Acesse aqui)A perspectiva histórico-dialética da periodização do desenvolvimento infantil