Textos sobre relação teoria e prática

Textos sobre atividades/trabalhos pedagógicos

(Acesse aqui)A dialética do ensino e da aprendizagem na atividade pedagógica histórico-crítica (Acesse aqui)A questão do meio na pedologia e suas implicações pedagógicas (Acesse aqui)Os bebês e as aprendizagens: uma proposta de intervenção formativa (Acesse aqui)IMPLICAÇÕES DA PERIODIZAÇÃO DO DESENVOLVIMENTO HUMANO PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA: em destaque a Psicologia Histórico-Cultural (Acesse aqui)O trabalho pedagógico na […]

Textos sobre sentimentos

(Acesse aqui)A atividade humana como unidade afetivo-cognitiva: um enfoque histórico-cultural (Acesse aqui)Estudo sobre Emoções e Sentimentos na Educação Infantil

Textos sobre materialismo histórico dialético

(Acesse aqui)A apropriação do referencial sociocultural pela pesquisa em ensino de ciências: a relevância do Marxismo nas principais obras de Vygotsky (Acesse aqui)As aparências enganam: divergências entre o materialismo histórico dialético e as abordagens (Acesse aqui)A perspectiva histórico-dialética da periodização do desenvolvimento infantil

Textos sobre imaginação

(Acesse aqui)O desenho como atividade da imaginação e criação na infância (Acesse aqui)A gênese da imaginação na idade pré-escolar: unidade conteúdo-forma-destinatário em análise