PDI - UEL

Fundamentação PDI

Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI)

O Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) é um documento estratégico que define os objetivos, metas e estratégias da Universidade Estadual de Londrina (UEL) para os próximos anos. Ele serve como um guia para o desenvolvimento e a melhoria contínua da instituição, abrangendo áreas como ensino, pesquisa, extensão, gestão e infraestrutura.

Objetivos do PDI

  • Promover a excelência acadêmica.
  • Fortalecer a pesquisa científica e tecnológica.
  • Ampliar as ações de extensão universitária.
  • Melhorar a infraestrutura e os recursos institucionais.
  • Garantir a sustentabilidade financeira e administrativa.

Importância do PDI

O PDI é fundamental para assegurar que a universidade siga um caminho bem planejado, com ações coordenadas e alinhadas aos seus objetivos estratégicos. Ele é revisado periodicamente para garantir que a instituição esteja respondendo adequadamente às mudanças e demandas da sociedade.

Base Legal do PDI

O Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) é indispensável para o credenciamento e recredenciamento de Instituições de Ensino Superior (IES), conforme o Decreto nº 9.235, de 15 de dezembro de 2017, que estabelece os documentos e elementos mínimos necessários para regularização institucional.

Texto compilado

Art. 20. O pedido de credenciamento será instruído com os seguintes documentos:

a) Comprovante de recolhimento das taxas de avaliação externa in loco realizada pelo Inep, previstas na Lei nº 10.870, de 19 de maio de 2004 ;

b) Plano de desenvolvimento institucional – PDI;

…

Art. 21. Observada a organização acadêmica da instituição, o PDI conterá, no mínimo, os seguintes elementos:

I – missão, objetivos e metas da instituição;

II – projeto pedagógico da instituição;

III – cronograma de implantação e desenvolvimento da instituição;

IV – organização didático-pedagógica da instituição;

V – oferta de cursos e programas de pós-graduação lato e stricto sensu , quando for o caso;

VI – perfil do corpo docente e de tutores de educação a distância;

VII – organização administrativa da instituição e políticas de gestão;

VIII – projeto de acervo acadêmico em meio digital;

IX – infraestrutura física e instalações acadêmicas;

X – demonstrativo de capacidade e sustentabilidade financeiras;

XI – oferta de educação a distância;