{"id":726,"date":"2022-11-04T15:47:49","date_gmt":"2022-11-04T18:47:49","guid":{"rendered":"https:\/\/sites.uel.br\/sustentabilidade\/?p=726"},"modified":"2023-01-13T11:54:50","modified_gmt":"2023-01-13T14:54:50","slug":"sustentabilidade-abussafe","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sites.uel.br\/sustentabilidade\/sustentabilidade-abussafe\/","title":{"rendered":"Di\u00e1logos e educa\u00e7\u00e3o ambiental junto aos moradores do fundo de vale da comunidade do Abussafe"},"content":{"rendered":"\n<p>O projeto de extens\u00e3o realiza estudos, diagn\u00f3sticos e planejamento no jardim Abussafe, guiados pelos Objetivos de Desenvolvimento Sustent\u00e1vel (ODS), preparando as pessoas para o enfrentamento de situa\u00e7\u00f5es adversas. Bem como, promover o di\u00e1logo com vistas a uma educa\u00e7\u00e3o ambiental preventiva, com desdobramentos pr\u00e1ticos, estrat\u00e9gias e a\u00e7\u00f5es que envolvam atitudes de conserva\u00e7\u00e3o e respeito ao ambiente. <\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sites.uel.br\/sustentabilidade\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/MODELO-ODS11-1024x724.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1304\" width=\"800\" srcset=\"https:\/\/sites.uel.br\/sustentabilidade\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/MODELO-ODS11-1024x724.jpg 1024w, https:\/\/sites.uel.br\/sustentabilidade\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/MODELO-ODS11-300x212.jpg 300w, https:\/\/sites.uel.br\/sustentabilidade\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/MODELO-ODS11-768x543.jpg 768w, https:\/\/sites.uel.br\/sustentabilidade\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/MODELO-ODS11.jpg 1123w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p>O recorte espacial \u00e9 a ocupa\u00e7\u00e3o no fundo do vale do Abussafe (formada por 14 fam\u00edlias &#8211; 46 pessoas) na por\u00e7\u00e3o Leste de Londrina. Com base nos ODS -Agenda 2030 tem-se como um dos objetivos gerais: potencializar a forma\u00e7\u00e3o de uma consci\u00eancia cr\u00edtica e pol\u00edtica, proporcionando aos sujeitos envolvidos (universidade e comunidade externa) instrumentos para a leitura do contexto geogr\u00e1fico e para novas formas de participa\u00e7\u00e3o social, que possibilitem o enfrentamento e a transforma\u00e7\u00e3o da realidade. <\/p>\n\n\n\n<p>Nesse sentido sobressai a justificativa e a import\u00e2ncia de um projeto de extens\u00e3o interdisciplinar (\u00e1reas envolvidas: Geografia, Arquitetura, Biologia, Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica e Esporte, Agron\u00f4mica), que contribua na elabora\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas p\u00fablicas necess\u00e1rias para mudar a realidade vivenciada pelas fam\u00edlias da comunidade, envolvendo m\u00faltiplos olhares e saberes.  A interdisciplinaridade abarcar a quest\u00e3o ambiental, social, cultural, pol\u00edtica, tur\u00edstica, educacional, sanit\u00e1ria e sa\u00fade.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sites.uel.br\/sustentabilidade\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/MODELO-ODS11-f1-1024x724.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1305\" width=\"800\" srcset=\"https:\/\/sites.uel.br\/sustentabilidade\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/MODELO-ODS11-f1-1024x724.jpg 1024w, https:\/\/sites.uel.br\/sustentabilidade\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/MODELO-ODS11-f1-300x212.jpg 300w, https:\/\/sites.uel.br\/sustentabilidade\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/MODELO-ODS11-f1-768x543.jpg 768w, https:\/\/sites.uel.br\/sustentabilidade\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/MODELO-ODS11-f1.jpg 1123w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p>A\u00e7\u00f5es realizadas at\u00e9 o momento (in\u00edcio do projeto 2022):&nbsp; 1) tr\u00eas reuni\u00f5es na escola: 1\u00aa) apresentar o projeto, 2\u00aa) fazer reconhecimento do bairro com a diretora da escola municipal, 3\u00aa) Organizar e criar uma associa\u00e7\u00e3o de moradores (assembleia junto com os moradores); 2) Trabalho campos (4) no territ\u00f3rio, com aplica\u00e7\u00e3o de question\u00e1rios e di\u00e1logo com moradores; 3) Reuni\u00e3o com vice-prefeito para ver a quest\u00e3o da horta urbana, tendo em vista que a horta comunit\u00e1rio foi uma das demandas identificadas junto aos moradores (Figura 1). <\/p>\n\n\n\n<p><strong>Coordenadora:<\/strong> Profa. Dra. Ideni Terezinha Antonello <\/p>\n\n\n\n<p><strong>Contato:<\/strong> <a href=\"mailto:antonello@uel.br\">antonello@uel.br<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>O projeto de extens\u00e3o pretende contribuir com a\u00e7\u00f5es priorit\u00e1rias na realidade local mediante estudos, diagn\u00f3sticos e planejamento, guiadas pelos Objetivos de Desenvolvimento Sustent\u00e1vel (ODS), propostos pela Organiza\u00e7\u00e3o das Na\u00e7\u00f5es Unidas (ONU), considerando-se a necessidade de se preparar as pessoas para o enfrentamento de situa\u00e7\u00f5es adversas. Bem como, promover o di\u00e1logo com vistas a uma Educa\u00e7\u00e3o Ambiental preventiva, com desdobramentos pr\u00e1ticos, estrat\u00e9gias e a\u00e7\u00f5es que envolvam atitudes de conserva\u00e7\u00e3o e respeito ao ambiente com vistas \u00e0 melhoria da qualidade de vida para todos. <\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":1796,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[18,1],"tags":[],"class_list":["post-726","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-cidades-e-comunidades-sustentaveis","category-sem-categoria"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sites.uel.br\/sustentabilidade\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/726","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sites.uel.br\/sustentabilidade\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sites.uel.br\/sustentabilidade\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.uel.br\/sustentabilidade\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.uel.br\/sustentabilidade\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=726"}],"version-history":[{"count":11,"href":"https:\/\/sites.uel.br\/sustentabilidade\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/726\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2828,"href":"https:\/\/sites.uel.br\/sustentabilidade\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/726\/revisions\/2828"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.uel.br\/sustentabilidade\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1796"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sites.uel.br\/sustentabilidade\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=726"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.uel.br\/sustentabilidade\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=726"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.uel.br\/sustentabilidade\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=726"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}