{"id":5946,"date":"2026-07-08T17:31:00","date_gmt":"2026-07-08T20:31:00","guid":{"rendered":"https:\/\/sites.uel.br\/sustentabilidade\/?p=5946"},"modified":"2025-06-25T14:15:40","modified_gmt":"2025-06-25T17:15:40","slug":"projeto-da-uel-busca-tornar-a-aprendizagem-mais-inclusiva","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sites.uel.br\/sustentabilidade\/projeto-da-uel-busca-tornar-a-aprendizagem-mais-inclusiva\/","title":{"rendered":"Projeto da UEL Busca Tornar a Aprendizagem Mais Inclusiva"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A UEL lan\u00e7ou um projeto com o objetivo de identificar e reduzir as barreiras que dificultam o aprendizado de estudantes, especialmente aqueles com defici\u00eancia. A iniciativa, coordenada pela Pr\u00f3-reitora de Gradua\u00e7\u00e3o Ana M\u00e1rcia Fernandes Tucci de Carvalho em parceria com o N\u00facleo de Acessibilidade da UEL (NAC), busca promover a inclus\u00e3o educacional por meio de a\u00e7\u00f5es que visam adaptar o ambiente acad\u00eamico \u00e0s necessidades de todos os alunos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">O projeto envolve a realiza\u00e7\u00e3o de atividades como a an\u00e1lise de pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas, a adapta\u00e7\u00e3o de materiais did\u00e1ticos e a capacita\u00e7\u00e3o de docentes para lidar com a diversidade no ambiente de ensino. Al\u00e9m disso, busca-se fomentar uma cultura de respeito e valoriza\u00e7\u00e3o das diferen\u00e7as, criando um ambiente mais acolhedor e acess\u00edvel para todos os estudantes.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"683\" src=\"https:\/\/sites.uel.br\/sustentabilidade\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/image-14-1024x683.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-5953\" style=\"width:900px\" srcset=\"https:\/\/sites.uel.br\/sustentabilidade\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/image-14-1024x683.png 1024w, https:\/\/sites.uel.br\/sustentabilidade\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/image-14-300x200.png 300w, https:\/\/sites.uel.br\/sustentabilidade\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/image-14-768x512.png 768w, https:\/\/sites.uel.br\/sustentabilidade\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/image-14.png 1536w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\"><em>Ingrid Ausec, coordenadora do NAC (esquerda) e a Pr\u00f3-reitora de Gradua\u00e7\u00e3o Ana M\u00e1rcia Tucci, coordenadora do projeto. (Foto: Ag\u00eancia UEL)<\/em><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Essa a\u00e7\u00e3o da UEL est\u00e1 alinhada \u00e0 ODS 4 &#8211; Educa\u00e7\u00e3o de Qualidade, que busca assegurar uma educa\u00e7\u00e3o inclusiva, equitativa e de qualidade, promovendo oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos, e tamb\u00e9m \u00e0 ODS 10 &#8211; Redu\u00e7\u00e3o das Desigualdades, ao contribuir para a elimina\u00e7\u00e3o de barreiras que limitam o pleno desenvolvimento acad\u00eamico de estudantes que enfrentam diferentes formas de exclus\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Coordena\u00e7\u00e3o:<\/strong> Pr\u00f3-reitora de Gradua\u00e7\u00e3o Ana M\u00e1rcia Fernandes Tucci de Carvalho<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Contato:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A UEL lan\u00e7ou um projeto com o objetivo de identificar e reduzir as barreiras que dificultam o aprendizado de estudantes, especialmente aqueles com defici\u00eancia. 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