{"id":2492,"date":"2022-11-29T14:37:00","date_gmt":"2022-11-29T17:37:00","guid":{"rendered":"https:\/\/sites.uel.br\/sustentabilidade\/?p=2492"},"modified":"2023-03-28T16:39:32","modified_gmt":"2023-03-28T19:39:32","slug":"sf-teachersenglish-projetointegrado","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sites.uel.br\/sustentabilidade\/sf-teachersenglish-projetointegrado\/","title":{"rendered":"Teachers of English in Action (TEIA): Projeto integrado de forma\u00e7\u00e3o (inicial e continuada) de professores de Ingl\u00eas"},"content":{"rendered":"\n

A forma\u00e7\u00e3o de professores\/as de l\u00ednguas adicionais no Brasil vem se configurando em um desafio, em especial, quando falamos de contextos que despontam nessa realidade. Nos \u00faltimos anos, testemunhamos um acelerado e significativo crescimento da oferta de l\u00ednguas, com preponder\u00e2ncia da l\u00edngua inglesa e da educa\u00e7\u00e3o bil\u00edngue de escolha, nos anos iniciais (educa\u00e7\u00e3o infantil e ensino fundamental I).<\/p>\n\n\n\n

Diante desse contexto, em que professores\/as encontram espa\u00e7o de atua\u00e7\u00e3o profissional, a\u00e7\u00f5es colaborativas tornam-se essenciais no processo formativo. Todavia, encontramos iniciativas isoladas de forma\u00e7\u00e3o inicial e continuada de professores\/as com vistas a fornecer instrumentos para que possam atuar neste contexto. Assim, o projeto de extens\u00e3o objetiva formar uma rede (teia) de colabora\u00e7\u00e3o para que professores\/as de l\u00ednguas adicionais na inf\u00e2ncia, bem como educadores\/as bil\u00edngues, criem la\u00e7os e partilhem a\u00e7\u00f5es colaborativas na forma\u00e7\u00e3o inicial e continuada de professores\/a para crian\u00e7as.<\/p>\n\n\n

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\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n

O p\u00fablico-alvo do projeto s\u00e3o tanto alunos dos anos iniciais, como docentes que atuam no ensino de l\u00ednguas em escolas municipais p\u00fablicas, o projeto possui parcerias firmadas com v\u00e1rias secretarias municipais de ensino, incluindo Rol\u00e2ndia e Londrina.  Sendo assim, o projeto articula-se \u00e0s ODS\/ONU 1 (erradica\u00e7\u00e3o da pobreza); 4 (educa\u00e7\u00e3o de qualidade) e 8 (trabalho decente e crescimento econ\u00f4mico), pois ao possibilitar o acesso \u00e0 l\u00ednguas adicionais, por meio de sua oferta e por meio de a\u00e7\u00f5es voltadas \u00e0 educa\u00e7\u00e3o docente.<\/p>\n\n\n\n

No \u00e2mbito do projeto teia, v\u00e1rias a\u00e7\u00f5es v\u00eam sendo realizadas, como, por exemplo, a oferta de aulas de ingl\u00eas para alunos do 5\u00ba ano regularmente matriculados nas escolas municipais de Londrina. Trata-se do curso \u2018welcome\u2019 o qual vem sendo ofertado em parceria com a Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o de Londrina.<\/p>\n\n\n\n

Coordenadora<\/strong>: Profa. Dra Juliana Reichert Assun\u00e7\u00e3o Tonelli <\/p>\n\n\n\n

Contato:<\/strong> jtonelli@uel.br<\/strong><\/a> <\/p>\n\n\n\n

Divulga\u00e7\u00e3o<\/strong>: Site : h<\/em>ttps:\/\/sites.google.com\/view\/cursodeextensofelice\/p%C3%A1gina-inicial?authuser=0&pli=1<\/em><\/a><\/p>\n\n\n\n

Apresenta\u00e7\u00e3o de Trabalho com a\u00e7\u00f5es do TEIA em congresso no Exterior <\/p>\n\n\n\n

https:\/\/www.rolandia.pr.gov.br\/?pag=T1RVPU9EZz1PV0k9T1RrPU9UUT1OMlE9T0dNPU9XST1PR1U9T0dNPU9HWT1PV009T1dZPQ==&id=16188<\/a><\/p>\n\n\n\n

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<\/div>\n\n\n\n
\nhttps:\/\/blog.londrina.pr.gov.br\/?p=138878\n<\/div>\n\n\n\n
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Parceiros: <\/strong>Pesquisadoras de outras IES bem como com a SME de Londrina.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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