{"id":32,"date":"2022-08-01T14:44:44","date_gmt":"2022-08-01T17:44:44","guid":{"rendered":"https:\/\/sites.uel.br\/quaseciencias\/?page_id=32"},"modified":"2023-03-20T08:55:13","modified_gmt":"2023-03-20T11:55:13","slug":"quem-somos-nos","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sites.uel.br\/quaseciencias\/quem-somos-nos\/","title":{"rendered":"Quem somos n\u00f3s?"},"content":{"rendered":"\n

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A revista quase-ci\u00eancias \u00e9 uma publica\u00e7\u00e3o digital quadrimestral do Grupo dos Estudos Culturais das Ci\u00eancias e das Educa\u00e7\u00f5es (GECCE), integrante do Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Ensino de Ci\u00eancias e Educa\u00e7\u00e3o Matem\u00e1tica (PECEM) da Universidade Estadual de Londrina (UEL). O interesse da revista \u00e9 fornecer informa\u00e7\u00f5es \u00fateis  para estudantes, pesquisadores e internautas em temas articulados com os estudos culturais das ci\u00eancias.<\/p>\n\n\n\n

O GECCE toma como mirada as media\u00e7\u00f5es construcionistas e heterog\u00eaneas do conhecimento cient\u00edfico e vida social. O engajamento nessa perspectiva se aproxima do pensamento n\u00e3o estruturalista e lan\u00e7a novos olhares e problematiza\u00e7\u00f5es acerca da depend\u00eancia dos processos cognitivos em rela\u00e7\u00e3o aos finitismos sociais e naturais.<\/p>\n<\/div>

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Editoria<\/h3>\n\n\n\n

Mois\u00e9s Alves de Oliveira \u00e9 Professor Associado do Departamento de Qu\u00edmica da Universidade Estadual de Londrina. Leciona no Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o e Ensino de Ci\u00eancias e Educa\u00e7\u00e3o Matem\u00e1tica (PECEM) desde 2005 e coordenou o Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Qu\u00edmica em Rede Nacional (PROFQUI) de 2016 a 2021. \u00c9 Pesquisador-Coordenador do Grupo de Pesquisas em Estudos Culturais das Ci\u00eancias e das Educa\u00e7\u00f5es (GECCE). Os interesses de pesquisa est\u00e3o fortemente articulados com as media\u00e7\u00f5es entre ci\u00eancias e culturas, tendo orientado v\u00e1rias disserta\u00e7\u00f5es e teses nessa tem\u00e1tica.<\/p>\n\n\n\n

CV: http:\/\/lattes.cnpq.br\/3459824970571567<\/a><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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Coeditoria<\/h3>\n\n\n\n

Leonardo W. Soares de Melo \u00e9 doutorando em Ensino de Ci\u00eancias e Educa\u00e7\u00e3o Matem\u00e1tica no PECEM da UEL. Mestre em Ensino de Ci\u00eancias pela UTFPR. Licenciado e Bacharel em Qu\u00edmica pela UTFPR. Interessado em Epistemologias cient\u00edficas, M\u00e9todos Digitais e Teoria Ator-Rede. Atualmente, tem investigado as media\u00e7\u00f5es atreladas \u00e0s nominadas Teorias da Conspira\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

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CV: <\/a>http:\/\/lattes.cnpq.br\/4100972212191340<\/a><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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Coeditoria<\/h3>\n\n\n\n

Susan Caroline Camargo \u00e9 doutoranda (2020-atual) e mestra (2018-2020) em Ensino de Ci\u00eancias e Educa\u00e7\u00e3o Matem\u00e1tica pela Universidade Estadual de Londrina (UEL). Licenciada em qu\u00edmica pela Universidade Tecnol\u00f3gica Federal do Paran\u00e1. Atualmente integra o Grupo de Estudos Culturais das Ci\u00eancias e das Educa\u00e7\u00f5es (GECCE\/UEL). Atua nas seguintes \u00e1reas de pesquisa: Estudos Culturais, Pedagogias Culturais, An\u00e1lise de M\u00eddias e Rela\u00e7\u00f5es \u00c9tnico-Raciais no ensino de ci\u00eancias.<\/p>\n\n\n\n

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CV: http:\/\/lattes.cnpq.br\/5908841461001483<\/a><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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Coeditoria<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Ana Carolina Hyrycena \u00e9 mestranda no Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Ensino de Ci\u00eancias e Educa\u00e7\u00e3o Matem\u00e1tica na Universidade Estadual de Londrina, licenciada em Qu\u00edmica pela Universidade Tecnol\u00f3gica Federal do Paran\u00e1, e integrante do Grupo dos Estudos Culturais das Ci\u00eancias e das Educa\u00e7\u00f5es (GECCE).<\/p>\n\n\n\n


CV: http:\/\/lattes.cnpq.br\/3151877245511868<\/a><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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Coeditoria<\/h3>\n\n\n\n

Valter Cardoso \u00e9 doutorando do PECEM \u2013 UEL, tem interesse em pesquisar media\u00e7\u00f5es e apropria\u00e7\u00f5es dos discursos da Ci\u00eancia. \u00c9 professor de filosofia do IFMT \u2013 Campus Rondon\u00f3polis, com experi\u00eancia na Forma\u00e7\u00e3o docente e pesquisas que envolvem Educa\u00e7\u00e3o, Estudos de G\u00eanero e Direitos Humanos.<\/p>\n\n\n\n


CV: http:\/\/lattes.cnpq.br\/1945154964827140<\/a><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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Coeditoria<\/h3>\n\n\n\n

Alexandre Luiz Polizel \u00e9 doutorando (2019-Atual) e Mestre (2017-2019) no Programa de Ensino de Ci\u00eancia se Educa\u00e7\u00e3o Matem\u00e1tica da Universidade Estadual de Londrina. Licenciado em Ci\u00eancias Biol\u00f3gicos pela Universidade Estadual de Maring\u00e1 (2012-2016); em Filosofia (2017-2018), Pedagogia (2018-2019) e Sociologia (2020-2021) pelo Centro Universit\u00e1rio de Araras. Psicanalista Cl\u00ednico pelo Faculdade Gaio e Sociedade Psicanal\u00edtica Sigmund Freud de S\u00e3o Paulo. Professor Colaborador na Departamento de Educa\u00e7\u00e3o (Filosofia e Educa\u00e7\u00e3o\/Psicologia da Educa\u00e7\u00e3o) da Universidade Estadual de Londrina (2021-Atual). Um amante das narrativas de si, tem-se dedicado a produ\u00e7\u00e3o de escrituras nas \u00e1reas de: Redes digitais e Cibercultura; Curr\u00edculos e o Pensamento na contemporaneidade; Diversidade, Identidade, Diferen\u00e7a e Desigualdade; Direitos Humanos; Estudos Culturais das Ci\u00eancias e Educa\u00e7\u00f5es; Pedagogias-Filosofias-Biologias Culturais e dos corpos e dos eus; Clinica e Cr\u00edtica da Cultura. Foi Professor no Departamento Acad\u00eamico de Humanidades da UTFPR-CM (2019-2020); na Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica (2018-2020); Faculdade Gaio (p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o) (2020-atual).<\/p>\n\n\n\n

CV: http:\/\/lattes.cnpq.br\/4217304775945037<\/a><\/p>\n\n\n\n

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Coeditoria<\/h3>\n\n\n\n

Cristine Lois Coleti Sierra \u00e9 Licenciada em Qu\u00edmica e Matem\u00e1tica, Especialista em Educa\u00e7\u00e3o Especial e Inclusiva, Mestra em Ensino de Ci\u00eancias e Doutoranda em Ensino de Ci\u00eancias e Educa\u00e7\u00e3o Matem\u00e1tica. Professora da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica e m\u00e3e do Francisco.<\/p>\n\n\n\n

CV: http:\/\/lattes.cnpq.br\/6075079931061523<\/a><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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Coeditoria<\/h3>\n\n\n\n

David Pereira Faraum Junior \u00e9 doutorando em ensino de ci\u00eancias no PECEM-UEL, mestre em Qu\u00edmica na linha de pesquisa em ensino de Qu\u00edmica e tecnologias educacionais pela UEL e licenciado em Qu\u00edmica pela mesma universidade. Possui experi\u00eancia como professor na Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica, lecionando para turmas do Ensino M\u00e9dio, EJA e ensino profissionalizante, e no Ensino Superior. Atualmente tem interesse nos estudos relacionados \u00e0 Realidade Aumentada e o ensino de ci\u00eancias.<\/p>\n\n\n\n


CV: http:\/\/lattes.cnpq.br\/2186797398945374<\/a><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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Coeditoria<\/h3>\n\n\n\n

Felipe Tsuzuki \u00e9 doutorando e mestre em Ensino de Ci\u00eancias e Educa\u00e7\u00e3o Matem\u00e1tica, Licenciado e Bacharel em Ci\u00eancias Biol\u00f3gicas pela Universidade Estadual de Londrina. Atualmente \u00e9 Formador de Professores na \u00e1rea da Tecnologia Educacional. \u00c9 interessado no campo dos Estudos Culturais da Ci\u00eancia e da Educa\u00e7\u00e3o, desenvolvendo pesquisas relacionadas a Educa\u00e7\u00e3o Ind\u00edgena, a Educa\u00e7\u00e3o Sexual e a Diversidade.<\/p>\n\n\n\n

CV: http:\/\/lattes.cnpq.br\/7408160329385534<\/a><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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Coeditoria<\/h3>\n\n\n\n

Matheus Eduardo Domingues de Godoy \u00e9 mestrando em Ensino de Ci\u00eancias e Educa\u00e7\u00e3o Matem\u00e1tica no PECEM da UEL. Licenciado em Qu\u00edmica pela mesma universidade. Integrante do Grupo de Estudos Culturais das Ci\u00eancias e das Educa\u00e7\u00f5es (GECCE). Interessado em An\u00e1lise de M\u00eddia, Educa\u00e7\u00e3o Ambiental e Teoria Ator-Rede.<\/p>\n\n\n\n

CV: http:\/\/lattes.cnpq.br\/4915870450340916<\/a><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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Coeditoria<\/h3>\n\n\n\n

Luis Morais Macaripe \u00e9 Doutorando do PECEM-UEL e membro do GECCE. Mestre em Ensino de Qu\u00edmica pela Universidade Pedag\u00f3gica de Mo\u00e7ambique. Licenciado em Ensino de Qu\u00edmica e Biologia pela Universidade Pedag\u00f3gica de Mo\u00e7ambique, na Delega\u00e7\u00e3o da Beira. Interessa-se pela Filosofia Ambiental e a Etnoqu\u00edmica.<\/p>\n\n\n\n

CV: http:\/\/lattes.cnpq.br\/0120691527051465<\/a><\/p>\n\n\n\n

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Coeditoria<\/h3>\n\n\n\n

Matheus Rodrigues da Silva \u00e9 Mestrando em Ensino de Ci\u00eancias e Educa\u00e7\u00e3o Matem\u00e1tica \u2013 PECEM (UEL). Licenciado em F\u00edsica pela Universidade Estadual de Londrina. Atualmente tem pesquisado as rela\u00e7\u00f5es entre Ci\u00eancia, Filosofia e Pol\u00edtica, com estudos na \u00e1rea de Estudos Culturais e Epistemologia\u00a0Pol\u00edtica.<\/p>\n\n\n\n

CV: https:\/\/lattes.cnpq.br\/7202558670237639<\/a><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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Coeditoria<\/h3>\n\n\n\n

Jenifer Rarume atualmente cursa bacharelado em Qu\u00edmica, \u00e9 aspirante ao poliglotismo e possui curiosidades na jun\u00e7\u00e3o entre antropologia\u00a0e\u00a0ci\u00eancias.<\/p>\n<\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

A revista quase-ci\u00eancias \u00e9 uma publica\u00e7\u00e3o digital quadrimestral do Grupo dos Estudos Culturais das Ci\u00eancias e das Educa\u00e7\u00f5es (GECCE), integrante do Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Ensino de Ci\u00eancias e Educa\u00e7\u00e3o Matem\u00e1tica (PECEM) da Universidade Estadual de Londrina (UEL). O interesse da revista \u00e9 fornecer informa\u00e7\u00f5es \u00fateis  para estudantes, pesquisadores e internautas em temas articulados com […]<\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-32","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sites.uel.br\/quaseciencias\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/32","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sites.uel.br\/quaseciencias\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/sites.uel.br\/quaseciencias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.uel.br\/quaseciencias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.uel.br\/quaseciencias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=32"}],"version-history":[{"count":40,"href":"https:\/\/sites.uel.br\/quaseciencias\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/32\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":543,"href":"https:\/\/sites.uel.br\/quaseciencias\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/32\/revisions\/543"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sites.uel.br\/quaseciencias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=32"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}