Cria\u00e7\u00e3o<\/strong> <\/p>\n\n\n\n Implanta\u00e7\u00e3o do Curso na UEL<\/strong> <\/p>\n\n\n\n Reconhecimento<\/strong> <\/p>\n\n\n\n Ano de implanta\u00e7\u00e3o do curr\u00edculo em vigor<\/strong> <\/p>\n\n\n\n Grau<\/strong> <\/p>\n\n\n\n C\u00f3digo\/Turno<\/strong> <\/p>\n\n\n\n Perfil do Profissional<\/strong> <\/p>\n\n\n\n Objetivo do Curso<\/strong> <\/p>\n\n\n\n Campos de Atua\u00e7\u00e3o<\/strong> <\/p>\n\n\n\n Sistema<\/strong> Acad\u00eamico<\/strong> <\/p>\n\n\n\n N.\u00ba<\/strong> de<\/strong> Estudantes por Turma<\/strong>
Decreto Estadual n.\u00ba 29.916, de 28.05.60<\/p>\n\n\n\n
01.03.62<\/p>\n\n\n\n
Decreto Estadual n\u00ba 5768, de 21\/12\/2016<\/p>\n\n\n\n
2019<\/p>\n\n\n\n
Licenciado em Pedagogia<\/p>\n\n\n\n
34 – Matutino \/ 33 – Noturno<\/p>\n\n\n\n
O Curso de Pedagogia formar\u00e1 um profissional cuja base de atua\u00e7\u00e3o \u00e9 Magist\u00e9rio para os Anos Iniciais do Ensino Fundamental; Magist\u00e9rio para a Educa\u00e7\u00e3o Infantil; Magist\u00e9rio das Mat\u00e9rias Pedag\u00f3gicas do Ensino M\u00e9dio e Gest\u00e3o Pedag\u00f3gica escolar e n\u00e3o escolar. O Curso de Pedagogia deve abranger a forma\u00e7\u00e3o do Pedagogo num sentido amplo que contemple a educa\u00e7\u00e3o escolar, prioritariamente, e a educa\u00e7\u00e3o n\u00e3o escolar. A primeira, entendida nas pr\u00e1ticas educativas desenvolvidas no sistema de ensino em que a institui\u00e7\u00e3o escolar configura-se como principal espa\u00e7o de atua\u00e7\u00e3o do pedagogo e, a segunda que apresenta, como espa\u00e7o de atua\u00e7\u00e3o, outras institui\u00e7\u00f5es, associa\u00e7\u00f5es, organiza\u00e7\u00f5es e grupos dos diferentes segmentos da sociedade.<\/p>\n\n\n\n
Formar o profissional para atuar no Magist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o Infantil; Magist\u00e9rio dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental e no Magist\u00e9rio das Mat\u00e9rias Pedag\u00f3gicas; na Gest\u00e3o Pedag\u00f3gica escolar e n\u00e3o escolar.<\/p>\n\n\n\n
Escolares: Doc\u00eancia (Centros de Educa\u00e7\u00e3o Infantil; Forma\u00e7\u00e3o de professores em n\u00edvel m\u00e9dio; Anos Iniciais; Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos) e Gest\u00e3o Pedag\u00f3gica \u2013 planejamento, organiza\u00e7\u00e3o e desenvolvimento do trabalho pedag\u00f3gico escolar que se desenvolve na Educa\u00e7\u00e3o Infantil, no Ensino Fundamental e M\u00e9dio e nas demais modalidades de ensino da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica. N\u00e3o Escolares: na doc\u00eancia e na gest\u00e3o pedag\u00f3gica \u2013 planejamento, organiza\u00e7\u00e3o e desenvolvimento do trabalho pedag\u00f3gico que se desenvolve em espa\u00e7os n\u00e3o escolares (movimentos sociais, espa\u00e7os comunit\u00e1rios, projetos educativos vinculados ao Poder P\u00fablico ou nas ONGs).<\/p>\n\n\n\n
Cr\u00e9dito Semestral<\/p>\n\n\n\n
Matutino \u2013 80; Noturno – 80<\/p>\n\n\n\n