Cria\u00e7\u00e3o<\/strong> <\/p>\n\n\n\n Grau<\/strong> <\/p>\n\n\n\n Turno<\/strong> <\/p>\n\n\n\n Perfil do Profissional<\/strong> <\/p>\n\n\n\n Objetivo do Curso<\/strong> <\/p>\n\n\n\n Campos de Atua\u00e7\u00e3o<\/strong> <\/p>\n\n\n\n Sistema Acad\u00eamico<\/strong> <\/p>\n\n\n\n Dura\u00e7\u00e3o M\u00ednima e M\u00e1xima<\/strong> <\/p>\n\n\n\n Turno\/vagas<\/strong>
Resolu\u00e7\u00e3o n.\u00ba 53, de 26.10.71<\/p>\n\n\n\n
Licenciado em Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica <\/p>\n\n\n\n
Matutino\/noturno <\/p>\n\n\n\n
O Curso de Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica da UEL – Habilita\u00e7\u00e3o Licenciatura pretende formar o profissional que ir\u00e1 atuar com a Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica nos n\u00edveis e modalidades de educa\u00e7\u00e3o e ensino, caracterizando-se como espa\u00e7o prop\u00edcio \u00e0 compreens\u00e3o das a\u00e7\u00f5es referentes ao aprender a pensar e fazer, com base numa vis\u00e3o abrangente da realidade.<\/p>\n\n\n\n
O projeto pedag\u00f3gico do curso de Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica – Licenciatura est\u00e1 pautado em princ\u00edpios de indissociabilidade entre o ensino, a pesquisa e a extens\u00e3o, de interdisciplinaridade e de reflex\u00e3o cr\u00edtica, por meio da reflex\u00e3o dial\u00e9tica teoria, pr\u00e1tica, tendo na sua pr\u00e1tica pedag\u00f3gica cotidiana o desenvolvimento da pesquisa como a\u00e7\u00e3o orientada para a apropria\u00e7\u00e3o e produ\u00e7\u00e3o dos conhecimentos te\u00f3ricos, cient\u00edficos e t\u00e9cnico-pr\u00e1ticos e sua transposi\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica, e tem como objetivos: promover a forma\u00e7\u00e3o de profissionais para a atua\u00e7\u00e3o no processo ensino-aprendizagem da Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica em todos os n\u00edveis e modalidades de ensino, bem como para o desenvolvimento de estudos e pesquisas em educa\u00e7\u00e3o sobre a tem\u00e1tica da \u00e1rea; qualificar os graduandos a identificar o saber pr\u00f3prio do campo de conhecimento de que trata a Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica no conjunto dos saberes relativos ao movimento culturalmente constru\u00eddo; qualificar os graduandos a reconhecerem que a constru\u00e7\u00e3o das pr\u00e1ticas sociais de que trata a Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica acontece na din\u00e2mica s\u00f3cio-hist\u00f3rica, de modo que aprendam a atuar na realidade como ela \u00e9, problematizando suas estruturas e produzindo alternativas de transforma\u00e7\u00f5es e qualificar os graduandos \u00e0 apropria\u00e7\u00e3o e \u00e0 produ\u00e7\u00e3o de conhecimentos necess\u00e1rios \u00e0 a\u00e7\u00e3o docente nos diferentes n\u00edveis e modalidades de educa\u00e7\u00e3o e ensino.<\/p>\n\n\n\n
Os locais de inser\u00e7\u00e3o profissional do Curso Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica \u2013 Licenciatura s\u00e3o escolas ou Institui\u00e7\u00f5es que ofere\u00e7am: Educa\u00e7\u00e3o Infantil, Ensino Fundamental; Ensino M\u00e9dio; Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos e atendimento educacional para Portadores de Necessidades Especiais. A profiss\u00e3o est\u00e1 regulamentada pela Lei n.\u00ba 9.696, de 01.09.98.<\/p>\n\n\n\n
Seriado anual <\/p>\n\n\n\n
4\/8 anos<\/p>\n\n\n\n
Matutino – 30\/noturno – 30<\/p>\n\n\n\n