Cria\u00e7\u00e3o<\/strong> <\/p>\n\n\n\n Grau<\/strong> <\/p>\n\n\n\n Turno<\/strong> <\/p>\n\n\n\n Perfil do Profissional<\/strong> <\/p>\n\n\n\n Objetivo do Curso<\/strong> <\/p>\n\n\n\n Campos de Atua\u00e7\u00e3o<\/strong> <\/p>\n\n\n\n Sistema Acad\u00eamico<\/strong> <\/p>\n\n\n\n Dura\u00e7\u00e3o M\u00ednima e M\u00e1xima<\/strong> <\/p>\n\n\n\n Turno\/vagas<\/strong>
Resolu\u00e7\u00e3o CEPE n.\u00ba 96, de 12.08.04<\/p>\n\n\n\n
Bacharel em Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica <\/p>\n\n\n\n
Matutino\/noturno<\/p>\n\n\n\n
O egresso do Curso de Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica – Bacharelado dever\u00e1 dispor das seguintes habilidades: dom\u00ednio de conceitos, procedimentos e atitudes espec\u00edficos da Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica e de ci\u00eancias afins, orientados por valores sociais, morais, \u00e9ticos e est\u00e9ticos pr\u00f3prios de uma sociedade plural e democr\u00e1tica; pesquisa, conhecimento, compreens\u00e3o, an\u00e1lise e avalia\u00e7\u00e3o da realidade social para nela intervir acad\u00eamica e profissionalmente, por meio de manifesta\u00e7\u00f5es e express\u00f5es do movimento humano, com foco nas diferentes formas e modalidades do exerc\u00edcio f\u00edsico, na gin\u00e1stica, nos jogos motores, nas atividades r\u00edtmicas e nas artes; interven\u00e7\u00e3o de forma deliberada, adequada e eticamente balizada nos campos da preven\u00e7\u00e3o de problemas de sa\u00fade, promo\u00e7\u00e3o e prote\u00e7\u00e3o da sa\u00fade, da forma\u00e7\u00e3o cultural, da educa\u00e7\u00e3o motora e da gest\u00e3o de empreendimentos relacionados \u00e0s atividades f\u00edsicas; coordena\u00e7\u00e3o e participa\u00e7\u00e3o de equipes multiprofissionais de discuss\u00e3o e operacionaliza\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas p\u00fablicas e institucionais em Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica; diagn\u00f3stico dos interesses e necessidades das pessoas e grupos, de modo a planejar, prescrever, ensinar, orientar e avaliar projetos e programas de atividades f\u00edsicas; conhecimento, dom\u00ednio e avalia\u00e7\u00e3o dos efeitos da aplica\u00e7\u00e3o de diferentes t\u00e9cnicas, instrumentos e metodologias para a interven\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica nos cantos da sa\u00fade, da forma\u00e7\u00e3o cultural, da educa\u00e7\u00e3o motora, etc; acompanhamento das transforma\u00e7\u00f5es acad\u00eamico-cient\u00edficas da Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica e \u00e1reas afins mediante a an\u00e1lise cr\u00edtica da literatura especializada e utiliza\u00e7\u00e3o de recursos da tecnologia da informa\u00e7\u00e3o e da comunica\u00e7\u00e3o para interagir com as fontes de produ\u00e7\u00e3o e difus\u00e3o de conhecimentos espec\u00edficos da Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica e \u00e1reas afins.<\/p>\n\n\n\n
Qualificar o bacharel em Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica a prestar servi\u00e7os relacionados ao estudo, planejamento, execu\u00e7\u00e3o e avalia\u00e7\u00e3o de programas de Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica ou atividade f\u00edsica. Planejar interven\u00e7\u00f5es individualizadas e\/ou para grupos populacionais por meio de programas sistematizados, bem como desenvolver e gerenciar estudos e produ\u00e7\u00e3o de equipamentos e m\u00e9todos relacionados com sua pr\u00e1tica profissional. Gerenciar empreendimentos, eventos e servi\u00e7os de Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica. Promover e disseminar pesquisas e conhecimentos relacionados \u00e0s diferentes dimens\u00f5es da motricidade humana, promovendo a reflex\u00e3o sobre suas implica\u00e7\u00f5es para o ser humano. Incentivar a forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica e profissional continuada.<\/p>\n\n\n\n
Atua\u00e7\u00e3o profissional pode se dar em locais como academias; programas de Atividade F\u00edsica para crian\u00e7as, adolescentes, adultos e idosos; programas de Atividade F\u00edsica para grupos especiais (gestantes, diab\u00e9ticos, cardiopatas, etc.); aplica\u00e7\u00e3o de exerc\u00edcios compensat\u00f3rios para funcion\u00e1rios da ind\u00fastria e do com\u00e9rcio; secretarias e \u00f3rg\u00e3os p\u00fablicos; hot\u00e9is, condom\u00ednios e acampamentos ou hospitais e SUS (Sistema \u00danico de Sa\u00fade).<\/p>\n\n\n\n
Seriado anual <\/p>\n\n\n\n
4\/8 anos<\/p>\n\n\n\n
Matutino – 90\/noturno – 90<\/p>\n\n\n\n