Cria\u00e7\u00e3o<\/strong> Grau<\/strong> Turno<\/strong> Perfil do Profissional<\/strong> Objetivo do Curso<\/strong> Campos de Atua\u00e7\u00e3o<\/strong> Sistema Acad\u00eamico<\/strong> Dura\u00e7\u00e3o M\u00ednima e M\u00e1xima<\/strong> Turno\/vagas<\/strong>
Decreto Estadual n.\u00ba 5216, de 21.12.65 <\/strong><\/p>\n\n\n\n
M\u00e9dico <\/p>\n\n\n\n
Integral <\/strong><\/p>\n\n\n\n
O m\u00e9dico formado na UEL dever\u00e1 estar predisposto a: adotar uma postura \u00e9tica e vis\u00e3o human\u00edstica do paciente, sua fam\u00edlia e comunidade, observando os aspectos sociais, culturais, psicol\u00f3gicos e econ\u00f4micos relevantes do contexto, com base nos princ\u00edpios da bio\u00e9tica e de forma cr\u00edtica e reflexiva; exercitar a educa\u00e7\u00e3o permanente, com preponder\u00e2ncia na auto-aprendizagem; utilizar procedimentos diagn\u00f3sticos e terap\u00eauticos validados cientificamente; buscar novos conhecimentos e habilidades necess\u00e1rios \u00e0 resolu\u00e7\u00e3o de novos problemas, assumindo novas responsabilidades, sem deixar de analisar criticamente as informa\u00e7\u00f5es que lhe chegam; dominar os conhecimentos de natureza biopsicossocial subjacentes \u00e0 pr\u00e1tica m\u00e9dica; dominar os conhecimentos sobre fisiopatologia dos principais sinais e sintomas, dos procedimentos diagn\u00f3sticos e terap\u00eauticos necess\u00e1rios \u00e0 preven\u00e7\u00e3o, tratamento e reabilita\u00e7\u00e3o das doen\u00e7as de maior preval\u00eancia e dos aspectos da sa\u00fade ao longo do ciclo biol\u00f3gico; Utilizar recursos semiol\u00f3gicos e terap\u00eauticos para prestar aten\u00e7\u00e3o integral \u00e0 sa\u00fade, nos n\u00edveis prim\u00e1rio, secund\u00e1rio e terci\u00e1rio, conhecendo crit\u00e9rios de indica\u00e7\u00e3o e contra-indica\u00e7\u00e3o, limita\u00e7\u00f5es, riscos, confiabilidade e sua valida\u00e7\u00e3o cient\u00edfica; atuar dentro do sistema hierarquizado de sa\u00fade obedecendo aos princ\u00edpios t\u00e9cnicos e \u00e9ticos da refer\u00eancia e contra-refer\u00eancia; atuar em equipe multiprofissional, relacionando-se com os demais membros em bases \u00e9ticas; com uma vis\u00e3o social do papel do m\u00e9dico, aceitar engajar-se em atividades de pol\u00edtica e de planejamento em sa\u00fade; informar e educar seus pacientes, familiares e comunidade, em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 promo\u00e7\u00e3o da sa\u00fade, preven\u00e7\u00e3o, tratamento e reabilita\u00e7\u00e3o das doen\u00e7as, usando t\u00e9cnicas adequadas de comunica\u00e7\u00e3o; em rela\u00e7\u00e3o ao mercado de trabalho onde ir\u00e1 inserir-se, procurar conhec\u00ea-lo e atuar dentro dos padr\u00f5es locais, buscando o seu aperfei\u00e7oamento dentro da pol\u00edtica de sa\u00fade vigente e utilizar e administrar equipamentos e recursos com efetividade, pautado em conhecimentos validados cientificamente.<\/p>\n\n\n\n
Promover a forma\u00e7\u00e3o de um profissional t\u00e3o competente nas suas atribui\u00e7\u00f5es t\u00e9cnico-cient\u00edficas quanto consciente das suas responsabilidades sociais; formar um profissional apto a resolver a grande maioria dos principais problemas de sa\u00fade encontrados na popula\u00e7\u00e3o; aprimorar a rela\u00e7\u00e3o m\u00e9dico-paciente, aumentando a responsabilidade acad\u00eamica e o compromisso social; integrar o ciclo b\u00e1sico com o cl\u00ednico e a teoria com a pr\u00e1tica; melhorar os sistemas de avalia\u00e7\u00e3o do processo de ensino-aprendizagem e do pr\u00f3prio curso; valorizar a vis\u00e3o bio\u00e9tica e humanista da Medicina; estimular a compreens\u00e3o do paciente como ser biopsicossocial; contribuir para o desenvolvimento de pr\u00e1ticas multiprofissionais de ensino, pesquisa e assist\u00eancia, atuando em articula\u00e7\u00e3o com os demais cursos de gradua\u00e7\u00e3o do Centro de Ci\u00eancias da Sa\u00fade da UEL e com os servi\u00e7os de sa\u00fade; participar das iniciativas desenvolvidas no campo da educa\u00e7\u00e3o m\u00e9dica, em \u00e2mbito nacional e internacional; capacitar o estudante para a produ\u00e7\u00e3o do conhecimento e para a educa\u00e7\u00e3o permanente em sa\u00fade, de forma cr\u00edtica, cont\u00ednua e reflexiva.<\/p>\n\n\n\n
Hospitais, cl\u00ednicas, unidades de sa\u00fade, \u00f3rg\u00e3os p\u00fablicos e privados, universidades, consult\u00f3rios particulares, assessoria a ind\u00fastrias farmac\u00eauticas, centros de pesquisa. A profiss\u00e3o est\u00e1 regulamentada pela Lei n.\u00ba 3.268, de 30.09.57.<\/p>\n\n\n\n
Seriado Anual<\/p>\n\n\n\n
6\/12 anos<\/p>\n\n\n\n
Integral \u2013 80<\/p>\n\n\n\n