{"id":3716,"date":"2022-12-06T18:05:20","date_gmt":"2022-12-06T21:05:20","guid":{"rendered":"https:\/\/sites.uel.br\/pdi\/?page_id=3716"},"modified":"2022-12-06T18:05:20","modified_gmt":"2022-12-06T21:05:20","slug":"perfil-do-egresso-medicina-bacharelado","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sites.uel.br\/pdi\/perfil-do-egresso-medicina-bacharelado\/","title":{"rendered":"Perfil do Egresso &#8211; MEDICINA (Bacharelado)"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-text-color\" style=\"color:#fefefe\">.<\/p>\n\n\n\n<p>CEPE\/CA, Resolu\u00e7\u00e3o n\u00ba 005\/2022. Reformula o Projeto Pedag\u00f3gico do Curso de Medicina, a ser implantado a partir do ano letivo de 2022.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Dispon\u00edvel em:&nbsp;<a href=\"http:\/\/www.uel.br\/prograd\/documentos\/resolucoes\/2022\/resolucao_05_22.pdf\">http:\/\/www.uel.br\/prograd\/documentos\/resolucoes\/2022\/resolucao_05_22.pdf<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p>Acesso em: 18 outubro 2022;<\/p>\n\n\n\n<p>PERFIL DO CONCLUINTE<\/p>\n\n\n\n<p>O m\u00e9dico graduado pela Universidade Estadual de Londrina:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Ter\u00e1 forma\u00e7\u00e3o geral, humanista, cr\u00edtica, reflexiva e \u00e9tica;<\/li>\n\n\n\n<li>Possuir\u00e1 capacidade para atuar nos diferentes n\u00edveis de aten\u00e7\u00e3o \u00e0 sa\u00fade, utilizando procedimentos diagn\u00f3sticos e terap\u00eauticos validados cientificamente;<\/li>\n\n\n\n<li>Atuar\u00e1 em a\u00e7\u00f5es de promo\u00e7\u00e3o, preven\u00e7\u00e3o, recupera\u00e7\u00e3o e reabilita\u00e7\u00e3o da sa\u00fade e redu\u00e7\u00e3o de danos, nos \u00e2mbitos individual e coletivo, obedecendo aos princ\u00edpios t\u00e9cnicos e \u00e9ticos da refer\u00eancia e contrarrefer\u00eancia dos sistemas de sa\u00fade;<\/li>\n\n\n\n<li>Ter\u00e1 e promover\u00e1 a responsabilidade social e o compromisso com a defesa da cidadania, da dignidade humana e da sa\u00fade integral do ser humano;<\/li>\n\n\n\n<li>Ser\u00e1 capacitado para continuar o processo de educa\u00e7\u00e3o permanente durante toda sua vida profissional por meio da autoaprendizagem, da educa\u00e7\u00e3o permanente e da leitura cr\u00edtica das evid\u00eancias cient\u00edficas, aplicando os conceitos da medicina baseada em evid\u00eancias;<\/li>\n\n\n\n<li>Estar\u00e1 apto para atuar de forma eficiente e \u00e9tica em equipe multiprofissional, assumindo, quando necess\u00e1rio, o papel de respons\u00e1vel t\u00e9cnico dela;<\/li>\n\n\n\n<li>Compreender\u00e1 o papel social do m\u00e9dico, estando apto a envolver-se de forma produtiva em atividades de planejamento, gest\u00e3o e pol\u00edticas de sa\u00fade;<\/li>\n\n\n\n<li>Atuar\u00e1 como agente informador e educador em sa\u00fade para seus pacientes, familiares, comunidade e para os seus pares e demais profissionais da sa\u00fade, com vistas \u00e0 promo\u00e7\u00e3o da sa\u00fade, redu\u00e7\u00e3o de danos e preven\u00e7\u00e3o, diagn\u00f3stico, tratamento e reabilita\u00e7\u00e3o das doen\u00e7as, usando t\u00e9cnicas adequadas de comunica\u00e7\u00e3o<\/li>\n\n\n\n<li>Conhecer\u00e1 as principais caracter\u00edsticas do mercado de trabalho onde vai atuar, respeitando os padr\u00f5es locais e buscando aperfei\u00e7oamento dentro da pol\u00edtica de sa\u00fade vigente;<\/li>\n\n\n\n<li>Utilizar\u00e1 equipamentos e recursos com efetividade e efici\u00eancia, pautado em conhecimentos validados cientificamente;<\/li>\n\n\n\n<li>Engajar-se-\u00e1 em atividades de promo\u00e7\u00e3o \u00e0 seguran\u00e7a do paciente, buscando o aprimoramento de<\/li>\n\n\n\n<li>Processos e sistemas relacionados \u00e0 sua atua\u00e7\u00e3o profissional, sempre em prol da redu\u00e7\u00e3o de erros na assist\u00eancia \u00e0 sa\u00fade, inclusive erros diagn\u00f3sticos.<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>. 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Acesso em: 18 outubro 2022; PERFIL DO CONCLUINTE O m\u00e9dico graduado pela Universidade Estadual de Londrina:<\/p>\n","protected":false},"author":8,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-3716","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sites.uel.br\/pdi\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3716","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sites.uel.br\/pdi\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/sites.uel.br\/pdi\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.uel.br\/pdi\/wp-json\/wp\/v2\/users\/8"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.uel.br\/pdi\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3716"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/sites.uel.br\/pdi\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3716\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3717,"href":"https:\/\/sites.uel.br\/pdi\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3716\/revisions\/3717"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sites.uel.br\/pdi\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3716"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}