{"id":3683,"date":"2022-12-06T17:24:21","date_gmt":"2022-12-06T20:24:21","guid":{"rendered":"https:\/\/sites.uel.br\/pdi\/?page_id=3683"},"modified":"2022-12-06T17:24:21","modified_gmt":"2022-12-06T20:24:21","slug":"perfil-do-egresso-filosofia-licenciatura","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sites.uel.br\/pdi\/perfil-do-egresso-filosofia-licenciatura\/","title":{"rendered":"Perfil do Egresso &#8211; FILOSOFIA (Licenciatura)"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-text-color\" style=\"color:#fefefe\">.<\/p>\n\n\n\n<p>CEPE\/CA, Resolu\u00e7\u00e3o n\u00ba 131\/2018. Reformula o Projeto Pedag\u00f3gico do Curso de Filosofia &#8211; Licenciatura, a ser implantado a partir do ano letivo de 2019.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Dispon\u00edvel em:&nbsp;<a href=\"http:\/\/www.uel.br\/prograd\/documentos\/resolucoes\/2018\/resolucao_131_18.pdf\">http:\/\/www.uel.br\/prograd\/documentos\/resolucoes\/2018\/resolucao_131_18.pdf<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p>Acesso em: 18 outubro 2022;<\/p>\n\n\n\n<p>PERFIL DO CONCLUINTE<\/p>\n\n\n\n<p>O estudante concluinte do curso de Filosofia, na habilita\u00e7\u00e3o em Licenciatura, dever\u00e1 fornecer uma contribui\u00e7\u00e3o ao ensino de filosofia na educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica a partir, sobretudo, de seu comprometimento com as atividades cr\u00edtica e reflexiva da filosofia e da sua capacidade de se compreender como formador de problemas e conceitos filos\u00f3ficos, assim como enquanto mediador do est\u00edmulo do estudante da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica para o engendramento do pensar filos\u00f3fico enquanto tal.<\/p>\n\n\n\n<p>O licenciado em Filosofia dever\u00e1 demonstrar s\u00f3lido conhecimento tanto da hist\u00f3ria quanto dos problemas fundamentais da filosofia e, mais importante, das t\u00e9cnicas de an\u00e1lise de textos e de argumenta\u00e7\u00e3o. Deste modo, o licenciado em Filosofia ter\u00e1 condi\u00e7\u00f5es de se inserir em discuss\u00f5es referentes a diversas \u00e1reas do conhecimento, bem como a diferentes espectros da realidade, auxiliando a constru\u00e7\u00e3o de explica\u00e7\u00f5es e de mecanismos explicativos e o est\u00edmulo \u00e0 capacidade de propor problemas e formar conceitos filos\u00f3ficos.<\/p>\n\n\n\n<p>O licenciado ser\u00e1 capaz, considerando sua forma\u00e7\u00e3o, de transmitir a seus estudantes formula\u00e7\u00f5es bastante precisas de problemas filos\u00f3ficos e mesmo de problemas que se apresentam \u00e0 realidade. Ter\u00e1 a habilidade, ademais, de estimular nos seus estudantes a capacidade de formular pensamentos especificamente filos\u00f3ficos, a partir do entendimento e exerc\u00edcio do que seja a atividade investigativa de pesquisa e produ\u00e7\u00e3o filos\u00f3fica.<\/p>\n\n\n\n<p>Por fim, tendo por pressuposto o respeito aos direitos humanos e \u00e0 diversidade, o licenciado no Curso de Filosofia da UEL se compreender\u00e1 como um produtor de conte\u00fados e atividades que materializem a integra\u00e7\u00e3o entre os eixos te\u00f3rico e pr\u00e1tico do curso.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>. CEPE\/CA, Resolu\u00e7\u00e3o n\u00ba 131\/2018. Reformula o Projeto Pedag\u00f3gico do Curso de Filosofia &#8211; Licenciatura, a ser implantado a partir do ano letivo de 2019.&nbsp; Dispon\u00edvel em:&nbsp;http:\/\/www.uel.br\/prograd\/documentos\/resolucoes\/2018\/resolucao_131_18.pdf. Acesso em: 18 outubro 2022; PERFIL DO CONCLUINTE O estudante concluinte do curso de Filosofia, na habilita\u00e7\u00e3o em Licenciatura, dever\u00e1 fornecer uma contribui\u00e7\u00e3o ao ensino de filosofia na [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":8,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-3683","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sites.uel.br\/pdi\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3683","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sites.uel.br\/pdi\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/sites.uel.br\/pdi\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.uel.br\/pdi\/wp-json\/wp\/v2\/users\/8"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.uel.br\/pdi\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3683"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/sites.uel.br\/pdi\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3683\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3684,"href":"https:\/\/sites.uel.br\/pdi\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3683\/revisions\/3684"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sites.uel.br\/pdi\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3683"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}