{"id":3616,"date":"2022-12-06T16:29:29","date_gmt":"2022-12-06T19:29:29","guid":{"rendered":"https:\/\/sites.uel.br\/pdi\/?page_id=3616"},"modified":"2022-12-06T16:54:07","modified_gmt":"2022-12-06T19:54:07","slug":"perfil-do-egresso-biblioteconomia-licenciatura","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sites.uel.br\/pdi\/perfil-do-egresso-biblioteconomia-licenciatura\/","title":{"rendered":"Perfil do Egresso &#8211; BIBLIOTECONOMIA (Licenciatura)"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-text-color\" style=\"color:#fefefe\">.<\/p>\n\n\n\n<p>CEPE\/CA, Resolu\u00e7\u00e3o n\u00ba 053\/2013. Reformula o Projeto Pedag\u00f3gico do curso de Biblioteconomia, a vigorar a partir do ano letivo de 2014. <\/p>\n\n\n\n<p>Dispon\u00edvel em:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.uel.br\/prograd\/docs_prograd\/resolucoes\/2013\/resolucao_53_13.pdf\">http:\/\/www.uel.br\/prograd\/docs_prograd\/resolucoes\/2013\/resolucao_53_13.pdf<\/a>. <\/p>\n\n\n\n<p>Acesso em: 14 outubro 2022;<\/p>\n\n\n\n<p>PERFIL DO CONCLUINTE<\/p>\n\n\n\n<p>COMPET\u00caNCIAS<\/p>\n\n\n\n<p>Comunica\u00e7\u00e3o e Express\u00e3o:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>desenvolver a comunica\u00e7\u00e3o verbal e escrita;<\/li>\n\n\n\n<li>estimular capacidade criativa para a comunica\u00e7\u00e3o e express\u00e3o verbal e escrita;<\/li>\n\n\n\n<li>desenvolver a capacidade de compreens\u00e3o de m\u00faltiplas leituras;<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>T\u00e9cnico-Cient\u00edficas:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>conhecer e desenvolver linguagens e metalinguagens;<\/li>\n\n\n\n<li>mediar, distribuir, disseminar e transferir dados, informa\u00e7\u00e3o e conhecimento;<\/li>\n\n\n\n<li>elaborar produtos e servi\u00e7os informacionais;<\/li>\n\n\n\n<li>reunir, armazenar e desenvolver acervos;<\/li>\n\n\n\n<li>preservar e restaurar acervos;<\/li>\n\n\n\n<li>organizar o conhecimento;<\/li>\n\n\n\n<li>conhecer, utilizar e elaborar redes, fontes e recursos de informa\u00e7\u00e3o;<\/li>\n\n\n\n<li>conhecer e utilizar Tecnologias de Informa\u00e7\u00e3o e de Comunica\u00e7\u00e3o visando \u00e0s atividades, produtos e servi\u00e7os da \u00e1rea;\u00a0<\/li>\n\n\n\n<li>assessorar a elabora\u00e7\u00e3o de normas para a \u00e1rea de Ci\u00eancia da Informa\u00e7\u00e3o;<\/li>\n\n\n\n<li>reconhecer as atividades de coopera\u00e7\u00e3o, compartilhamento e cons\u00f3rcio como fatores relevantes para o acesso \u00e0 informa\u00e7\u00e3o e ao conhecimento.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Gerenciais:\u00a0<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>gerenciar institui\u00e7\u00f5es, servi\u00e7os e sistemas de informa\u00e7\u00e3o;<\/li>\n\n\n\n<li>desenvolver a capacidade de lideran\u00e7a;\u00a0<\/li>\n\n\n\n<li>atuar de forma integrada e estabelecer rela\u00e7\u00f5es interpessoais com o p\u00fablico interno e externo das organiza\u00e7\u00f5es sociais e empresariais;<\/li>\n\n\n\n<li>conhecer e utilizar os recursos de marketing para a promo\u00e7\u00e3o dos produtos e servi\u00e7os de informa\u00e7\u00e3o;\u00a0<\/li>\n\n\n\n<li>ser capaz de trabalhar em equipes multidisciplinares;<\/li>\n\n\n\n<li>ser capaz de adaptar-se \u00e0s mudan\u00e7as sociais, econ\u00f4micas e tecnol\u00f3gicas;<\/li>\n\n\n\n<li>desenvolver vis\u00e3o hol\u00edstica para atuar em organiza\u00e7\u00f5es sociais e empresariais;<\/li>\n\n\n\n<li>planejar administrativa e financeiramente as atividades inerentes a sua pr\u00e1tica profissional;<\/li>\n\n\n\n<li>realizar atividades profissionais aut\u00f4nomas (orientar, dirigir, assessorar, prestar consultoria, realizar per\u00edcias, emitir e assinar laudos t\u00e9cnicos e pareceres);<\/li>\n\n\n\n<li>Elaborar, coordenar, executar e avaliar planos, programas e projetos.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Sociais e Pol\u00edticas:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>compreender as ra\u00edzes, formas e manifesta\u00e7\u00f5es da sociedade;<\/li>\n\n\n\n<li>acompanhar e debater pol\u00edticas de informa\u00e7\u00e3o governamentais (locais\/nacionais);<\/li>\n\n\n\n<li>ter atitude cr\u00edtica a respeito da resolu\u00e7\u00e3o de problemas e quest\u00f5es de informa\u00e7\u00e3o (locais\/nacionais);<\/li>\n\n\n\n<li>identificar e criar demandas sociais de informa\u00e7\u00e3o e conhecimento;<\/li>\n\n\n\n<li>contribuir para a defini\u00e7\u00e3o, consolida\u00e7\u00e3o e desenvolvimento do mercado de trabalho;<\/li>\n\n\n\n<li>incentivar atitude aberta e interativa com os diversos atores sociais, pol\u00edticos, empres\u00e1rios, educadores, trabalhadores e profissionais de outras \u00e1reas, institui\u00e7\u00f5es e cidad\u00e3os em geral;<\/li>\n\n\n\n<li>ter consci\u00eancia da sua responsabilidade social, como profissional e cidad\u00e3o.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>HABILIDADES<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>senso cr\u00edtico;<\/li>\n\n\n\n<li>sensibilidade;<\/li>\n\n\n\n<li>precis\u00e3o;<\/li>\n\n\n\n<li>reflex\u00e3o;<\/li>\n\n\n\n<li>flexibilidade;<\/li>\n\n\n\n<li>proatividade;<\/li>\n\n\n\n<li>criatividade;<\/li>\n\n\n\n<li>esp\u00edrito empreendedor;<\/li>\n\n\n\n<li>curiosidade intelectual e postura investigativa;<\/li>\n\n\n\n<li>esp\u00edrito associativo;<\/li>\n\n\n\n<li>lideran\u00e7a;<\/li>\n\n\n\n<li>postura \u00e9tica;<\/li>\n\n\n\n<li>car\u00e1ter humanit\u00e1rio.<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>. CEPE\/CA, Resolu\u00e7\u00e3o n\u00ba 053\/2013. Reformula o Projeto Pedag\u00f3gico do curso de Biblioteconomia, a vigorar a partir do ano letivo de 2014. Dispon\u00edvel em:\u00a0http:\/\/www.uel.br\/prograd\/docs_prograd\/resolucoes\/2013\/resolucao_53_13.pdf. Acesso em: 14 outubro 2022; PERFIL DO CONCLUINTE COMPET\u00caNCIAS Comunica\u00e7\u00e3o e Express\u00e3o: T\u00e9cnico-Cient\u00edficas: Gerenciais:\u00a0 Sociais e Pol\u00edticas: HABILIDADES<\/p>\n","protected":false},"author":8,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-3616","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sites.uel.br\/pdi\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3616","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sites.uel.br\/pdi\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/sites.uel.br\/pdi\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.uel.br\/pdi\/wp-json\/wp\/v2\/users\/8"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.uel.br\/pdi\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3616"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/sites.uel.br\/pdi\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3616\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3649,"href":"https:\/\/sites.uel.br\/pdi\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3616\/revisions\/3649"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sites.uel.br\/pdi\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3616"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}