{"id":2919,"date":"2022-11-13T21:00:48","date_gmt":"2022-11-14T00:00:48","guid":{"rendered":"https:\/\/sites.uel.br\/pdi\/?page_id=2919"},"modified":"2022-11-13T21:00:48","modified_gmt":"2022-11-14T00:00:48","slug":"colegiado-gestor-de-politica-institucional-de-formacao-inicial-e-continuada-de-professores","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sites.uel.br\/pdi\/colegiado-gestor-de-politica-institucional-de-formacao-inicial-e-continuada-de-professores\/","title":{"rendered":"Colegiado Gestor de Pol\u00edtica Institucional de Forma\u00e7\u00e3o Inicial e Continuada de Professores"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-white-color has-text-color\">.<\/p>\n\n\n\n<p>O Colegiado Gestor de Pol\u00edtica Institucional de Forma\u00e7\u00e3o Inicial e Continuada de Professores \u00e9 uma inst\u00e2ncia da UEL, constituindo-se em espa\u00e7o de reflex\u00e3o e debate, visando a proposi\u00e7\u00e3o e acompanhamento de diretrizes da Pol\u00edtica Institucional de Forma\u00e7\u00e3o Inicial e Continuada de Professores na Universidade Estadual de Londrina.<\/p>\n\n\n\n<p>S\u00e3o objetivos do COGEPP:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Consolidar a Pol\u00edtica Institucional de Forma\u00e7\u00e3o Inicial e Continuada de professionais do magist\u00e9rio para a Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica na UEL.<\/li>\n\n\n\n<li>Fortalecer, promover, articular e acompanhar a participa\u00e7\u00e3o da Institui\u00e7\u00e3o em editais voltados ao fomento de programas e\/ou projetos na \u00e1rea de Forma\u00e7\u00e3o Inicial e Continuada de Professores.<\/li>\n\n\n\n<li>Aprovar o or\u00e7amento interno dos programas, articular e acompanhar a gest\u00e3o de recursos de acordo com os regulamentos da UEL e das institui\u00e7\u00f5es de fomento.<\/li>\n\n\n\n<li>Interagir e articular com os diferentes projetos\/programas da UEL que desenvolvem pesquisas e a\u00e7\u00f5es de ensino\/extens\u00e3o com egressos dos Cursos de Licenciatura e outros part\u00edcipes que tratem da forma\u00e7\u00e3o dos professores do magist\u00e9rio para a Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica.<\/li>\n\n\n\n<li>Avaliar e implementar a\u00e7\u00f5es que visem \u00e0 qualidade acad\u00eamica dos projetos e programas de Forma\u00e7\u00e3o Inicial e Continuada de Professores.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Compete ao COGEPP:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Consolidar a Pol\u00edtica Institucional de Forma\u00e7\u00e3o Inicial e Continuada de Professores da UEL.<\/li>\n\n\n\n<li>Fortalecer a integra\u00e7\u00e3o dos cursos de forma\u00e7\u00e3o inicial e continuada de professores com a Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica.<\/li>\n\n\n\n<li>Articular os projetos pedag\u00f3gicos voltados \u00e0 Forma\u00e7\u00e3o Inicial e Continuada de Professores com a pesquisa e a extens\u00e3o.<\/li>\n\n\n\n<li>Implantar e\/ou consolidar projetos de ensino, pesquisa e extens\u00e3o, preferencialmente, integrados e de car\u00e1ter multidisciplinar, voltados \u00e0 forma\u00e7\u00e3o inicial e continuada de professores.<\/li>\n\n\n\n<li>Promover a participa\u00e7\u00e3o da Institui\u00e7\u00e3o em editais voltados ao fomento de programas e\/ou projetos na \u00e1rea de Forma\u00e7\u00e3o Inicial e Continuada de Professores.<\/li>\n\n\n\n<li>Planejar e coordenar atividades que envolvam o di\u00e1logo entre os cursos de Forma\u00e7\u00e3o Inicial e Continuada de Professores referentes \u00e0s tem\u00e1ticas afins.<\/li>\n\n\n\n<li>Avaliar e implementar a\u00e7\u00f5es que visem \u00e0 qualidade acad\u00eamica dos cursos de Forma\u00e7\u00e3o Inicial e Continuada de Professores.<\/li>\n\n\n\n<li>Desenvolver atividades de interesse e de necessidade dos cursos de Forma\u00e7\u00e3o Inicial e Continuada de Professores, priorizando as parcerias estabelecidas com as escolas p\u00fablicas de Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica, por meio do fortalecimento das supervis\u00f5es diretas dos est\u00e1gios curriculares obrigat\u00f3rios.<\/li>\n\n\n\n<li>Articular a gest\u00e3o de recursos obtidos pela Institui\u00e7\u00e3o para programas e projetos na \u00e1rea de Forma\u00e7\u00e3o Inicial e Continuada de Professores.<\/li>\n\n\n\n<li>Acompanhar a aplica\u00e7\u00e3o de recursos de acordo com os regulamentos da UEL e das institui\u00e7\u00f5es de fomento, priorizando a forma\u00e7\u00e3o inicial dos professores.<\/li>\n\n\n\n<li>Estabelecer di\u00e1logos com o PROPE (Programa de Apoio ao Acesso e Perman\u00eancia e Forma\u00e7\u00e3o do Estudante), com a CUIA (Comiss\u00e3o Universidade para \u00cdndios) e com o NAC (N\u00facleo de Acessibilidade) da UEL, a fim de pesquisar, acompanhar e favorecer a perman\u00eancia de estudantes das Licenciaturas na Institui\u00e7\u00e3o, principalmente os negros, os ind\u00edgenas, a popula\u00e7\u00e3o trans e a popula\u00e7\u00e3o alvo da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica.<\/li>\n\n\n\n<li>Interagir com os diferentes projetos\/programas da UEL que desenvolvem pesquisas e a\u00e7\u00f5es de ensino\/extens\u00e3o com egressos dos Cursos de Licenciatura, a fim de propor atividades de forma\u00e7\u00e3o continuada mais pr\u00f3ximas das realidades dos ex-alunos.<\/li>\n\n\n\n<li>Estabelecer di\u00e1logos com os Colegiados de Curso de Gradua\u00e7\u00e3o e com os N\u00facleos Docentes Estruturantes da UEL, acerca dos processos de adequa\u00e7\u00e3o e de reformula\u00e7\u00e3o das Propostas Pedag\u00f3gicas de Curso.<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>. 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