{"id":677,"date":"2025-11-14T15:44:51","date_gmt":"2025-11-14T18:44:51","guid":{"rendered":"https:\/\/sites.uel.br\/ninter\/?p=677"},"modified":"2025-11-15T09:37:53","modified_gmt":"2025-11-15T12:37:53","slug":"resultados-do-projeto-3s-apresentados-no-14o-por-extenso-da-uel-destacam-interdisciplinaridade-e-contribuicao-para-os-ods","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sites.uel.br\/ninter\/atividades\/2025\/11\/14\/resultados-do-projeto-3s-apresentados-no-14o-por-extenso-da-uel-destacam-interdisciplinaridade-e-contribuicao-para-os-ods\/","title":{"rendered":"Resultados do Projeto 3S apresentados no 14\u00ba Por Extenso da UEL destacam interdisciplinaridade e contribui\u00e7\u00e3o para os ODS"},"content":{"rendered":"\n<p>A estudante Maria Eduarda Siqueira Ferreira apresentou o trabalho \u2018Estrutura\u00e7\u00e3o e Resultados do Projeto 3S: sensibiliza\u00e7\u00e3o e separa\u00e7\u00e3o de res\u00edduos em condom\u00ednios verticais de Londrina\u2019 durante o 14\u00ba Por Extenso da UEL.<\/p>\n\n\n\n<p>Em sua apresenta\u00e7\u00e3o, ela evidenciou a interdisciplinaridade do projeto, que se manifesta tanto em sua estrutura e na equipe t\u00e9cnica e pedag\u00f3gica, quanto no envolvimento direto de estudantes de mais de 20 diferentes cursos de gradua\u00e7\u00e3o. Ela tamb\u00e9m evidenciou os resultados positivos alcan\u00e7ados na 1\u00aa Rodada de Implementa\u00e7\u00e3o, que ocorreu entre outubro de 2024 e mar\u00e7o de 2025.<\/p>\n\n\n\n<p>A estudante destacou que os dados coletados junto aos diferentes p\u00fablicos vinculados ao projeto demonstram que a a\u00e7\u00e3o de extens\u00e3o realizada ampliou a sensibiliza\u00e7\u00e3o social e ambiental e aumentou a taxa de ades\u00e3o local \u00e0 coleta seletiva. Al\u00e9m disso, os resultados evidenciam que o Projeto 3S corrobora para o alcance local dos Objetivos do Desenvolvimento Sustent\u00e1vel (ODS), em especial o ODS 4 \u2013 Educa\u00e7\u00e3o de qualidade, ODS 6 \u2013 \u00c1gua pot\u00e1vel e saneamento, ODS 11 \u2013 Cidades e comunidades sustent\u00e1veis e ODS 12 \u2013 Consumo e produ\u00e7\u00e3o respons\u00e1veis.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"500\" height=\"500\" src=\"https:\/\/sites.uel.br\/ninter\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/2.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-635\" srcset=\"https:\/\/sites.uel.br\/ninter\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/2.jpg 500w, https:\/\/sites.uel.br\/ninter\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/2-300x300.jpg 300w, https:\/\/sites.uel.br\/ninter\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/2-150x150.jpg 150w\" sizes=\"auto, (max-width: 500px) 100vw, 500px\" \/><\/figure>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A estudante Maria Eduarda Siqueira Ferreira apresentou o trabalho \u2018Estrutura\u00e7\u00e3o e Resultados do Projeto 3S: sensibiliza\u00e7\u00e3o e separa\u00e7\u00e3o de res\u00edduos em condom\u00ednios verticais de Londrina\u2019 durante o 14\u00ba Por Extenso da UEL. Em sua apresenta\u00e7\u00e3o, ela evidenciou a interdisciplinaridade do projeto, que se manifesta tanto em sua estrutura e na equipe t\u00e9cnica e pedag\u00f3gica, quanto [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":9,"featured_media":635,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[9],"tags":[],"class_list":["post-677","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-atividades"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sites.uel.br\/ninter\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/677","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sites.uel.br\/ninter\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sites.uel.br\/ninter\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.uel.br\/ninter\/wp-json\/wp\/v2\/users\/9"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.uel.br\/ninter\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=677"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/sites.uel.br\/ninter\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/677\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":678,"href":"https:\/\/sites.uel.br\/ninter\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/677\/revisions\/678"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.uel.br\/ninter\/wp-json\/wp\/v2\/media\/635"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sites.uel.br\/ninter\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=677"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.uel.br\/ninter\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=677"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.uel.br\/ninter\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=677"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}