{"id":511,"date":"2022-08-14T04:11:02","date_gmt":"2022-08-14T07:11:02","guid":{"rendered":"https:\/\/sites.uel.br\/ndph\/?page_id=511"},"modified":"2022-08-14T04:11:02","modified_gmt":"2022-08-14T07:11:02","slug":"tccs-digitalizados-ciencias-sociais","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sites.uel.br\/ndph\/tccs-digitalizados-ciencias-sociais\/","title":{"rendered":"TCCs DIGITALIZADOS – CI\u00caNCIAS SOCIAIS"},"content":{"rendered":"\n
Autor (a)<\/th>T\u00edtulo<\/th>Ano<\/th><\/tr><\/thead>
Alexsander Mourinho Ortiz<\/td>As contribui\u00e7\u00f5es de Monteiro Lobato para o campo liter\u00e1rio brasileiro: sua atua\u00e7\u00e3o como empres\u00e1rio da edi\u00e7\u00e3o<\/a><\/td>2018<\/td><\/tr>
Allan Vieira Lino<\/td>Pol\u00edticas p\u00fablicas: a precariza\u00e7\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o pelo PSS no Paran\u00e1<\/a><\/td>2012<\/td><\/tr>
Ana Caroline Ferreira<\/td>O humano nu e abandonado do meu tempo: reflex\u00f5es sobre Abu Ghraib e o processo de desumaniza\u00e7\u00e3o do humano<\/a><\/td>2019<\/td><\/tr>
Ana Fl\u00e1via Teixeira Maciel<\/td>A implementa\u00e7\u00e3o e a pr\u00e1tica da educa\u00e7\u00e3o ambiental no ensino fundamental nos col\u00e9gios estaduais de Ibipor\u00e3-Paran\u00e1<\/a><\/td>2016<\/td><\/tr>
Ana Paula Fiori Sawamura<\/td>A exposi\u00e7\u00e3o do corpo fitness no Instagram<\/a><\/td>2016<\/td><\/tr>
Anderson Alexandre Ferreira<\/td>As duas faces do conceito de “embeddedness” em sociologia econ\u00f4mica: uma leitura a partir de Karl Polanyi e Mark Granovetter<\/a><\/td>2016<\/td><\/tr>
Andr\u00e9 Hernandes Gorini<\/td>As propostas de resolu\u00e7\u00e3o, de 2011, das Na\u00e7\u00f5es Unidas, de combate aos processos de discrimina\u00e7\u00e3o por orienta\u00e7\u00e3o sexual e identidade de g\u00eanero e as formas de incorpora\u00e7\u00e3o dessas sugest\u00f5es pelo governo brasileiro<\/a><\/td>2013<\/td><\/tr>
Ayla Pereira de Camargo<\/td>As rela\u00e7\u00f5es de g\u00eanero no livro de introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 sociologia, de Anthony Giddens: Sociologia<\/a><\/td>2013<\/td><\/tr>
Beatriz Batista Silva<\/td>A media\u00e7\u00e3o do professor de sociologia no ensino m\u00e9dio: problematizando as recentes manifesta\u00e7\u00f5es de rua<\/a><\/td>2017<\/td><\/tr>
Bruna Alves Souza<\/td>Piscicultura, uma alternativa para o desenvolvimento local<\/a><\/td>2012<\/td><\/tr>
Bruno Gracias Dio<\/td>Presidencialismo de coaliza\u00e7\u00e3o e corrup\u00e7\u00e3o: um estudo sobre a abertura da “CPI do mensal\u00e3o”<\/a><\/td>2015<\/td><\/tr>
Bruno Ueno Bert\u00e3o<\/td>Penas lan\u00e7adas ao vento: discursos de legitima\u00e7\u00e3o da viol\u00eancia da ordem de p\u00e1ginas da rede social Facebook<\/a><\/td>2014<\/td><\/tr>
Caio Cardoso de Moraes<\/td>Lobby e Democracia no Brasil<\/a><\/td>2016<\/td><\/tr>
Carlos Rafael Herrero Gon\u00e7alves<\/td>O ca\u00e7ador e a serpente: o poder, o segredo e a tradi\u00e7\u00e3o. A etnografia como problema nos candombl\u00e9s<\/a><\/td>2015<\/td><\/tr>
Carolina Correa Queiroz<\/td>O vil\u00e3o em tr\u00eas tempos: uma perspectiva comparada<\/a><\/td>2017<\/td><\/tr>
Caroline de Souza Frontoura<\/td>Leis de imigra\u00e7\u00e3o brasileiras e os dilemas do Estado-Na\u00e7\u00e3o: do per\u00edodo colonial \u00e0 Lei N\u00ba 13 445, de 24 de maio de 2017<\/a><\/td>2017<\/td><\/tr>
Cauana Campos Alcantara<\/td>Caracteriza\u00e7\u00e3o sociol\u00f3gica das juventudes do ensino m\u00e9dio: estudo em uma Escola Estadual de Londrina<\/a><\/td>2018<\/td><\/tr>
Daniel Vitor Vicente<\/td>A forma\u00e7\u00e3o do quadro docente da disciplina de sociologia na educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica do Paran\u00e1: an\u00e1lise de dados do censo escolar a partir da sociologia do conhecimento como m\u00e9todo de compreens\u00e3o do campo educacional<\/a><\/td>2011<\/td><\/tr>
David Pohl<\/td>C\u00f3digos pedag\u00f3gicos e as modalidades de suas pr\u00e1ticas: uma tradu\u00e7\u00e3o cr\u00edtica da obra de Basil Bernstein<\/a><\/td>2015<\/td><\/tr>
Denise Akemi Nishi<\/td>Oficina fotogr\u00e1fica para o ensino da sociologia: an\u00e1lise antropol\u00f3gica do resultado fotogr\u00e1fico<\/a><\/td>2013<\/td><\/tr>
Douglas Alexandre Boschini<\/td>A renova\u00e7\u00e3o carism\u00e1tica cat\u00f3lica: an\u00e1lises sociol\u00f3gicas do catolicismo brasileiro<\/a><\/td>2012<\/td><\/tr>
Edson Elias de Morais<\/td>Religiosidade neopentecostal e o consumo de bens simb\u00f3licos<\/a><\/td>2012<\/td><\/tr>
Eduardo Guandalini Genaro<\/td>A perspectiva hist\u00f3rica na sociologia do conhecimento e no planejamento de Karl Mannheim<\/a><\/td>2016<\/td><\/tr>
F\u00e1bio Tuani Filho<\/td>Tira foto a\u00ed, f\u00f3g”: uma etnografia sobre “cultura” e as territorialidades Kaing\u00e1ng<\/a><\/td>2016<\/td><\/tr>
Gabriel Antonio Cabeca Patriarca<\/td>Atores n\u00e3o estatais na governan\u00e7a da seguran\u00e7a mar\u00edtima: novos posicionamentos sobre a presta\u00e7\u00e3o de servi\u00e7os antipirataria por empresas militares de seguran\u00e7a privada<\/a><\/td>2018<\/td><\/tr>
Gabriella Romagnoli Chagas<\/td>A sociologia e o debate acerca das quest\u00f5es das diversidades no ensino m\u00e9dio: uma an\u00e1lise das tem\u00e1ticas de g\u00eanero e sexualidade nos livros did\u00e1ticos de sociologia do PNLD de 2015<\/a><\/td>2017<\/td><\/tr>
G\u00e9ssia Cristina dos Santos<\/td>Nova etapa de contato: os \u00edndios na Universidade e o conhecimento tradicional. A experi\u00eancia dos estudantes ind\u00edgenas na Universidade Estadual de Londrina<\/a><\/td>2013<\/td><\/tr>
Giovana Bolognesi Sabino<\/td>G\u00eanero, sexualidade e consumo da pessoa idosa<\/a><\/td>2019<\/td><\/tr>
Gl\u00f3ria Maria Silva da Costa<\/td>A constru\u00e7\u00e3o dos processos democr\u00e1ticos na Am\u00e9rica Latina proposto pelos RDHs: os desafios postos pelas desigualdades sociais<\/a><\/td>2013<\/td><\/tr>
Guilherme Hiroshi Andrade Okawati<\/td>Reforma ou contra-reforma trabalhista? E sua repercuss\u00e3o nos direitos da classe trabalhadora<\/a><\/td>2018<\/td><\/tr>
Guilherme Parmezani Moraes<\/td>Consumo (des)controlado de “drogas”: an\u00e1lise de discurso entre educadores<\/a><\/td>2012<\/td><\/tr>
Jair Augusto Soares Corr\u00eaa<\/td>Comprometimento existencial na era moderna e tecnol\u00f3gica: um di\u00e1logo com a filosofia de Hubert Dreyfus<\/a><\/td>2019<\/td><\/tr>
Jeniffer Modenuti<\/td>Liberdade e diversidade cultural nos relat\u00f3rios do desenvolvimento humano: procedimentos adotados pelo Estado Brasileiro<\/a><\/td>2016<\/td><\/tr>
Jennifer Thaina Sitta<\/td>Posi\u00e7\u00f5es sociais e maternidade no percurso migrat\u00f3rio de mulheres haitianas residentes em Camb\u00e9 – 2017<\/a><\/td>2018<\/td><\/tr>
Jos\u00e9 Wilson Assis Neves J\u00fanior<\/td>Os bastidores da ditadura militar no Brasil (1964-85): dos documentos do DEOPS \u00e0s mat\u00e9rias vetadas do seman\u00e1rio O S\u00e3o Paulo<\/em><\/a><\/td>2013<\/td><\/tr>
Karolina Guedes de Oliveira<\/td>Luk\u00e1cs: decad\u00eancia ideol\u00f3gica e irracionalismo como fundamentos do existencialismo franc\u00eas<\/a><\/td>2013<\/td><\/tr>
La\u00eds Regina Kruczeveski<\/td>A rela\u00e7\u00e3o entre assistente social e benefici\u00e1ria na cidade de Londrina-PR<\/a><\/td>2017<\/td><\/tr>
Larissa Brugnaro Marciano<\/td>As din\u00e2micas de impedimento no Brasil: do consenso de 1992 ao conflito de 2016<\/a><\/td>2019<\/td><\/tr>
Leonardo Antonio Silvano Ferreira<\/td>Pol\u00edticas p\u00fablicas de desenvolvimento e flexibiliza\u00e7\u00e3o do mercado de trabalho: um estudo preliminar \u00e0 partir do APL de TI no Munic\u00edpio de Londrina<\/a><\/td>2012<\/td><\/tr>
Leonardo Maldonado Figueiredo<\/td>Esvaziamento do espa\u00e7o p\u00fablico em Zygmunt Bauman<\/a><\/td>2012<\/td><\/tr>
Let\u00edcia Zampr\u00f4nio Salum<\/td>As propostas do relat\u00f3rio do desenvolvimento humano (RDH) do ano de 2003 para a implementa\u00e7\u00e3o de melhorias na \u00e1rea da sa\u00fade<\/a><\/td>2012<\/td><\/tr>
Lina Penati Ferreira<\/td>Mulheres titulares do programa Bolsa Fam\u00edlia e as possibilidades de sa\u00edda da situa\u00e7\u00e3o de pobreza: um estudo em Curitiba-PR<\/a><\/td>2016<\/td><\/tr>
Luana Rodrigues de Carvalho<\/td>M\u00eddia espetacular: as transforma\u00e7\u00f5es no campo das religi\u00f5es<\/a><\/td>2014<\/td><\/tr>
Luciana Brauna Batista<\/td>Trabalho e educa\u00e7\u00e3o: alguns apontamentos sobre a precariza\u00e7\u00e3o do trabalho docente<\/a><\/td>2012<\/td><\/tr>
Luis Gustavo Patrocinio<\/td>Metodologia de pesquisa nas ci\u00eancias sociais: pr\u00e1ticas de pesquisas do OBEDUC e laborat\u00f3rios LERR e LENPES<\/a><\/td>2016<\/td><\/tr>
Maicon Guilherme da Silva Rodrigues<\/td>A\u00e7\u00f5es e pr\u00e1ticas do servi\u00e7o de prote\u00e7\u00e3o aos \u00edndios descritos no Relat\u00f3rio Figueiredo<\/a><\/td>2017<\/td><\/tr>
Marcelo Jorge de Moraes<\/td>Desigualdade social no per\u00edodo Lula (2003-2010): queda e resili\u00eancia<\/a><\/td>2013<\/td><\/tr>
Marcio Vieira Martins<\/td>Para que terceirizar?<\/a><\/td>2016<\/td><\/tr>
Maria Graziele Bernardi<\/td>Imigrantes bolivianos em S\u00e3o Paulo: um mapeamento da literatura<\/a><\/td>2016<\/td><\/tr>
Maria Let\u00edcia Grecchi Pizzi<\/td>Liberdade cultural e educa\u00e7\u00e3o nos Relat\u00f3rios de Desenvolvimento Humano das Na\u00e7\u00f5es Unidas<\/a><\/td>2013<\/td><\/tr>
Mariana Rodrigues Moreira<\/td>Conselho tutelar e educa\u00e7\u00e3o: primeiras aproxima\u00e7\u00f5es<\/a><\/td>2016<\/td><\/tr>
Nat\u00e1lia Jalile Vilas Boas<\/td>O n\u00e3o nascido e o n\u00e3o morto: a no\u00e7\u00e3o de pessoa dentro do Zen Budismo na perspectiva da Monja Coen<\/a><\/td>2017<\/td><\/tr>
Pedro Vinicius Nery Moreira Figueiredo Rossi<\/td>Religiosidade: perspectivas anal\u00edticas sob os aspectos da modernidade<\/a><\/td>2014<\/td><\/tr>
Rafael Ant\u00f4nio da Luz Sanches<\/td>Democracia e controle social: usos e efeitos pol\u00edticos da internet<\/a><\/td>2016<\/td><\/tr>
Rafael Carvalho da Silva<\/td>O professor como intelectual org\u00e2nico<\/a><\/td>2016<\/td><\/tr>
Raissa Romano Cunha<\/td>O soar dos tambores japoneses: uma etnografia sobre arte, tradi\u00e7\u00e3o e etnicidade<\/a><\/td>2017<\/td><\/tr>
Renan Carlos Santana<\/td>A experi\u00eancia art\u00edstica de Lygia Clark – Bichos 1960\/1964<\/a><\/td>2018<\/td><\/tr>
Simone Maria Boeira<\/td>As a\u00e7\u00f5es pr\u00e1ticas de combate \u00e0s desigualdades sugeridas pelos relat\u00f3rios do desenvolvimento humano ao Estado em geral e ao Estado Brasileiro em particular<\/a><\/td>2012<\/td><\/tr>
Thain\u00e1 Metelaro Urchei<\/td>Pedagogia do MST: educar para transformar?<\/a><\/td>2013<\/td><\/tr>
Talita Soares Leite<\/td>Pol\u00edticas p\u00fablicas educacionais como mecanismo para a materializa\u00e7\u00e3o dos direitos humanos no Brasil<\/a><\/td>2013<\/td><\/tr>
Tatiana Helena de Souza Pereira<\/td>Cinema e visibilidade: as potencialidades da produ\u00e7\u00e3o cinematogr\u00e1fica perante a quest\u00e3o ind\u00edgena nacional<\/a><\/td>2017<\/td><\/tr>
Tatiane Brito dos Santos<\/td>Caracteriza\u00e7\u00e3o sociol\u00f3gica dos estudantes do ensino m\u00e9dio e profissional do Col\u00e9gio Estadual Prof\u00ba Francisco Villanueva – Rol\u00e2ndia\/PR<\/a><\/td>2018<\/td><\/tr>
Tatiane Vanessa Machado<\/td>O ensino m\u00e9dio por blocos de disciplinas semestrais como proposta de curr\u00edculo inovador no Paran\u00e1: an\u00e1lise sobre os tempos escolares<\/a><\/td>2012<\/td><\/tr>
Tiago Spera Castro<\/td>Trabalho de conclus\u00e3o de curso: uma breve an\u00e1lise sociol\u00f3gica do desemprego no Brasil ao longo das d\u00e9cadas de 1990 e 2000<\/a><\/td>2014<\/td><\/tr>
Vanderlei Aparecido Flora<\/td>A nova imagem da velhice e do envelhecimento: a quest\u00e3o da qualidade de vida na literatura gerontol\u00f3gica<\/a><\/td>2012<\/td><\/tr>
Ver\u00f4nica Pascoeto Almeida<\/td>An\u00e1lise dos sentidos atribu\u00eddos \u00e0 mulher nos pronunciamentos de Dilma Rousseff referentes ao 8 de mar\u00e7o [2011 a 2014]<\/a><\/td>2016<\/td><\/tr>
Vict\u00f3ria Pedro Corr\u00eaa<\/td>No olho da rua: desemprego, exclus\u00e3o social e invisibilidade: impress\u00f5es sociol\u00f3gicas sobre a popula\u00e7\u00e3o em situa\u00e7\u00e3o de rua<\/a><\/td>2018<\/td><\/tr>
Vin\u00edcius Alves de Oliveira<\/td>Alteridade radical: erotismo, mutila\u00e7\u00e3o e tabu nas produ\u00e7\u00f5es do cinema extremo<\/a><\/td>2017<\/td><\/tr>
Vivian Matsumoto da Silva<\/td>“Direitos para quem?”: o car\u00e1ter descivilizacional da PL 6583\/13 perante \u00e0 luta pela defini\u00e7\u00e3o de fam\u00edlia<\/a><\/td>2016<\/td><\/tr>
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Autor (a) T\u00edtulo Ano Alexsander Mourinho Ortiz As contribui\u00e7\u00f5es de Monteiro Lobato para o campo liter\u00e1rio brasileiro: sua atua\u00e7\u00e3o como empres\u00e1rio da edi\u00e7\u00e3o 2018 Allan Vieira Lino Pol\u00edticas p\u00fablicas: a precariza\u00e7\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o pelo PSS no Paran\u00e1 2012 Ana Caroline Ferreira O humano nu e abandonado do meu tempo: reflex\u00f5es sobre Abu Ghraib e o […]<\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-511","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sites.uel.br\/ndph\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/511","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sites.uel.br\/ndph\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/sites.uel.br\/ndph\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.uel.br\/ndph\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.uel.br\/ndph\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=511"}],"version-history":[{"count":33,"href":"https:\/\/sites.uel.br\/ndph\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/511\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":640,"href":"https:\/\/sites.uel.br\/ndph\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/511\/revisions\/640"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sites.uel.br\/ndph\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=511"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}