{"id":233,"date":"2025-07-08T14:01:49","date_gmt":"2025-07-08T17:01:49","guid":{"rendered":"https:\/\/sites.uel.br\/nac\/?page_id=233"},"modified":"2026-03-30T17:44:10","modified_gmt":"2026-03-30T20:44:10","slug":"formacao-continuada","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sites.uel.br\/nac\/suporte\/formacao-continuada\/","title":{"rendered":"Forma\u00e7\u00e3o Continuada"},"content":{"rendered":"\n
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Programa Permanente de Forma\u00e7\u00e3o Continuada em Educa\u00e7\u00e3o Especial no Ensino Superior \/ UEL<\/strong><\/p>\n\n\n\n

P\u00fablico Alvo:<\/strong> Docentes da educa\u00e7\u00e3o superior e demais interessados da comunidade interna.<\/p>\n\n\n\n

A presen\u00e7a de estudantes com defici\u00eancia na universidade \u00e9 uma conquista coletiva e exige o fortalecimento de pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas inclusivas. Nesse processo, os docentes tem um papel central na promo\u00e7\u00e3o do acesso, da perman\u00eancia e da participa\u00e7\u00e3o qualificada desses estudantes.<\/p>\n\n\n\n

Esta p\u00e1gina foi pensada para te apoiar nesse percurso. Aqui, voc\u00ea encontrar\u00e1 atividades  formativas que abordam aspectos legais, pedag\u00f3gicos e pr\u00e1ticos relacionados \u00e0 educa\u00e7\u00e3o inclusiva no ensino superior. Esses encontros visam garantir forma\u00e7\u00e3o continuada aos docentes quanto \u00e0s praticas educacionais inclusivas, ampliando o olhar, oferecendo subs\u00eddios para a reflex\u00e3o, desenvolvimento de estrat\u00e9gias pedag\u00f3gicas e, principalmente, fortalecendo sua atua\u00e7\u00e3o junto \u00e0 diversidade dos estudantes na sala de aula.<\/p>\n\n\n\n

SEMANA PEDAG\u00d3GICA 2026 – ADAPTA\u00c7\u00d5ES RAZO\u00c1VEIS PARA ATENDIMENTO DE ESTUDANTES P\u00daBLICO DA EDUCA\u00c7\u00c3O ESPECIAL<\/strong> <\/a><\/p>\n\n\n\n

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Atividades cont\u00ednuas:<\/strong><\/h3>\n\n\n\n
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1- Projeto de Pesquisa em Ensino: Grupo de Estudos Educa\u00e7\u00e3o Especial no Ensino Superior<\/strong>
Tema:<\/strong> Apoios para estudantes com defici\u00eancia, altas habilidades\/superdota\u00e7\u00e3o e transtornos funcionais espec\u00edficos
Coordenadora:<\/strong> Profa. Dra. Ana M\u00e1rcia Tucci de Carvalho
Encontros: <\/strong>reuni\u00f5es mensais com temas definidos a cada encontro.<\/p>\n\n\n\n

P\u00fablico-alvo:<\/strong> docentes e servidores da institui\u00e7\u00e3o; alunos de Mestrado e Doutorado
Para mais Informa\u00e7\u00f5es: <\/strong>nac@uel.br<\/p>\n\n\n\n

Conhe\u00e7a os temas trabalhados at\u00e9 o momento: Clique aqui<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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2- Roda de Conversa\u00e7\u00e3o em Libras<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Tema:<\/strong> tem\u00e1ticos e variados
Encontros:<\/strong> AGUARDE
Inscri\u00e7\u00f5es: <\/strong>n\u00e3o \u00e9 necess\u00e1rio inscri\u00e7\u00e3o – aberto \u00e0 comunidade interna e externa
Local: <\/strong>\u00e0 definir
Importante: <\/strong>s\u00f3 vale se comunicar em LIBRAS!<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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3- <\/strong>RODAS DE CONVERSA<\/strong> (mediante solicita\u00e7\u00e3o do Colegiado de Curso)<\/p>\n\n\n\n

Solicita\u00e7\u00e3o:<\/strong> Via e-mail para nac@uel.br<\/p>\n\n\n\n

Dura\u00e7\u00e3o:<\/strong> 90 minutos<\/p>\n\n\n\n

Importante: <\/strong>M\u00ednimo de 10 docentes e\/ ou servidores<\/p>\n\n\n\n

Temas dispon\u00edveis:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

-Estudantes com altas habilidades\/superdota\u00e7\u00e3o: aprendizagem no ensino superior<\/p>\n\n\n\n

-Defici\u00eancia F\u00edsica: inclus\u00e3o al\u00e9m das barreiras arquitet\u00f4nicas<\/p>\n\n\n\n

-Ensino e aprendizagem do estudante surdo no ensino superior<\/p>\n\n\n\n

-Estudantes com defici\u00eancia visual \u2013 o que eu, professor, preciso fazer?<\/p>\n\n\n\n

-Inclus\u00e3o de estudantes com TEA \u2013 desafios e possibilidades<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

* Outros temas ou conte\u00fados podem ser definidos diretamente com a equipe.<\/strong><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Atividades Especiais:<\/strong><\/h3>\n\n\n\n
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1-<\/strong> Semin\u00e1rio sobre inclus\u00e3o no ensino superior<\/strong>:<\/p>\n\n\n\n

Edi\u00e7\u00e3o VI\/ 2025:<\/strong> Desafios e Estrat\u00e9gias Inclusivas para Profissionais da Educa\u00e7\u00e3o<\/p>\n\n\n\n

Anais Edi\u00e7\u00f5es Anteriores: Aguarde!<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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