{"id":14,"date":"2025-07-03T16:25:14","date_gmt":"2025-07-03T19:25:14","guid":{"rendered":"https:\/\/sites.uel.br\/nac\/?page_id=14"},"modified":"2025-10-29T10:59:33","modified_gmt":"2025-10-29T13:59:33","slug":"conheca-o-nac","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sites.uel.br\/nac\/apresentacao\/conheca-o-nac\/","title":{"rendered":"Conhe\u00e7a o NAC"},"content":{"rendered":"\n
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\"DESCRI\u00c7\u00c3O<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
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\"DESCRI\u00c7\u00c3O<\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

O N\u00facleo de Acessibilidade da UEL (NAC), trabalha para a remo\u00e7\u00e3o de barreiras f\u00edsicas, arquitet\u00f4nicas, metodol\u00f3gicas e atitudinais na UEL por meio de acompanhamento  educacional de estudantes p\u00fablico-alvo da educa\u00e7\u00e3o especial, matriculados nos cursos de gradua\u00e7\u00e3o e p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o presenciais, sugerindo procedimentos diferenciados para o ensino e aprendizagem e trabalhando em conjunto com os Colegiados de Curso.  <\/p>\n\n\n\n

Vinculado \u00e0 Pr\u00f3-Reitoria de Gradua\u00e7\u00e3o, foi criado em 1991 como Comiss\u00e3o Permanente de Acompanhamento de Estudantes com Defici\u00eancia, em 2002 reformulado pela Resolu\u00e7\u00e3o CEPE n\u00ba70\/02, passando a denominar-se Programa de Acompanhamento a Estudantes com Necessidades Educacionais Especiais e, em 2009, consolida suas a\u00e7\u00f5es na \u00e1rea de Educa\u00e7\u00e3o Especial sendo reestruturado enquanto N\u00facleo de Acessibilidade da UEL. Recentemente, a Resolu\u00e7\u00e3o foi atualizada buscando atender \u00e0s novas exig\u00eancias da \u00e1rea de educa\u00e7\u00e3o especial.<\/p>\n\n\n\n

O N\u00facleo de Acessibilidade da UEL destina-se ao acompanhamento educacional de estudantes da Educa\u00e7\u00e3o Especial (pessoas com defici\u00eancia, transtorno do espectro autista e altas habilidades\/superdota\u00e7\u00e3o) regularmente matriculados nos cursos de Gradua\u00e7\u00e3o e P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o da UEL. <\/p>\n\n\n\n

No ensino superior, a educa\u00e7\u00e3o especial se efetiva por meio de a\u00e7\u00f5es que fortale\u00e7am e valorizem o acesso, a perman\u00eancia e a participa\u00e7\u00e3o dos estudantes com defici\u00eancia e altas habilidades na vida universit\u00e1ria. <\/p>\n\n\n\n

Estas a\u00e7\u00f5es envolvem a orienta\u00e7\u00e3o e o planejamento de recursos e servi\u00e7os para a promo\u00e7\u00e3o da acessibilidade oferecendo \u00e0 comunidade universit\u00e1ria apoio no desenvolvimento de todas as atividades que envolvam o ensino, a pesquisa e a extens\u00e3o dos estudantes p\u00fablico-alvo da educa\u00e7\u00e3o especial.<\/p>\n\n\n\n

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Atribui\u00e7\u00f5es do NAC:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Atendimento Educacional Especializado<\/strong><\/div><\/summary>
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Atendimento individualizado<\/strong>: Presta suporte a estudantes com defici\u00eancia e\/ou altas habilidades\/superdota\u00e7\u00e3o que solicitam acompanhamento educacional especializado, identificando suas necessidades e acompanhando a\u00e7\u00f5es em parceria com os Colegiados de Curso para garantir sua participa\u00e7\u00e3o plena nas atividades acad\u00eamicas;<\/p>\n\n\n\n

Orienta\u00e7\u00e3o a docentes e monitores<\/strong>: Fornece indica\u00e7\u00f5es de procedimentos e apoios educacionais especializados aos Colegiados de Cursos e docentes, al\u00e9m de orientar monitores de disciplinas conforme a Resolu\u00e7\u00e3o CEPE N. 106\/2016, visando equiparar oportunidades no processo de ensino e aprendizagem;<\/p>\n\n\n\n

Assessoria em projetos acad\u00eamicos<\/strong>: Oferece assessoria aos coordenadores dos projetos de ensino, pesquisa e extens\u00e3o desenvolvidos junto a estudantes acompanhados, promovendo a inclus\u00e3o nas diversas atividades acad\u00eamicas;<\/p>\n\n\n\n

Orienta\u00e7\u00e3o a familiares<\/strong>: Quando necess\u00e1rio, orienta os familiares dos estudantes acompanhados, fortalecendo a rede de apoio ao estudante.<\/p>\n<\/div><\/details>\n\n\n\n

Forma\u00e7\u00e3o e Capacita\u00e7\u00e3o<\/strong><\/div><\/summary>
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Forma\u00e7\u00e3o continuada<\/strong>: Organiza atividades como cursos, semin\u00e1rios e oficinas para a forma\u00e7\u00e3o continuada da comunidade interna da Institui\u00e7\u00e3o e da comunidade externa na \u00e1rea de Educa\u00e7\u00e3o Especial, promovendo a capacita\u00e7\u00e3o de docentes e servidores;<\/p>\n\n\n\n

Grupos de estudo e rodas de conversa<\/strong>: Promove encontros como grupos de estudo e rodas de conversa sobre temas relacionados \u00e0 educa\u00e7\u00e3o especial no ensino superior, visando a troca de experi\u00eancias e aprofundamento dos conhecimentos na \u00e1rea.<\/p>\n\n\n\n

Apoio na adapta\u00e7\u00e3o de materiais<\/strong>: Orienta\u00e7\u00e3o aos docentes para a confec\u00e7\u00e3o de material t\u00e1til ou adaptado para estudantes com defici\u00eancia visual, garantindo o acesso ao conte\u00fado pedag\u00f3gico;<\/p>\n<\/div><\/details>\n\n\n\n

Articula\u00e7\u00e3o Institucional e Comunit\u00e1ria<\/strong><\/strong><\/strong><\/div><\/summary>
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Participa\u00e7\u00e3o em conselhos e f\u00f3runs<\/strong>: Representa a UEL no Conselho Municipal dos Direitos da Pessoa com Defici\u00eancia de Londrina e participa do F\u00f3rum de Educa\u00e7\u00e3o Especial das Institui\u00e7\u00f5es Estaduais de Educa\u00e7\u00e3o Superior do Paran\u00e1, contribuindo para a formula\u00e7\u00e3o e implementa\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas p\u00fablicas de inclus\u00e3o;<\/p>\n\n\n\n

Articula\u00e7\u00e3o com outros setores<\/strong>: Realiza reuni\u00f5es com outros setores da UEL para articular a proposi\u00e7\u00e3o e implementa\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas de inclus\u00e3o na institui\u00e7\u00e3o, promovendo uma abordagem integrada e colaborativa;<\/p>\n\n\n\n

Divulga\u00e7\u00e3o e conscientiza\u00e7\u00e3o<\/strong>: Produz materiais informativos e realiza atividades de conscientiza\u00e7\u00e3o, como blitz de acessibilidade e eventos comemorativos, para sensibilizar a comunidade acad\u00eamica e externa sobre a import\u00e2ncia da inclus\u00e3o.<\/p>\n<\/div><\/details>\n\n\n\n

Pesquisa e Produ\u00e7\u00e3o de Conhecimento<\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/div><\/summary>
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Produ\u00e7\u00e3o acad\u00eamica<\/strong>: Participa da produ\u00e7\u00e3o e divulga\u00e7\u00e3o de conhecimento por meio de participa\u00e7\u00e3o em eventos cient\u00edficos, elabora\u00e7\u00e3o de artigos e cap\u00edtulos de livros, contribuindo para o avan\u00e7o da pesquisa na \u00e1rea de Educa\u00e7\u00e3o Especial;<\/p>\n\n\n\n

Supervis\u00e3o de estagi\u00e1rios<\/strong>: Supervisiona estagi\u00e1rios, proporcionando experi\u00eancias pr\u00e1ticas e contribuindo para a forma\u00e7\u00e3o de futuros profissionais na \u00e1rea de acessibilidade e inclus\u00e3o.<\/p>\n<\/div><\/details>\n<\/div>\n\n\n\n

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