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ARQUIVOS ESCOLARES DE LONDRINA E REGI\u00c3O: O LEPHE COMO ESPA\u00c7O DE GUARDA E O projeto tem por objetivo de realizar a digitaliza\u00e7\u00e3o e disponibiliza\u00e7\u00e3o de arquivos escolares de Londrina e regi\u00e3o, vamos organizar um acervo de fontes digitais no Lephe – Laborat\u00f3rio de Ensino e Pesquisa em Hist\u00f3ria da Educa\u00e7\u00e3o a fim de registrar a hist\u00f3ria das institui\u00e7\u00f5es educativas. a digitaliza\u00e7\u00e3o ser\u00e1 realizada no espa\u00e7o f\u00edsico do Lephe e ser\u00e1 alocada no espa\u00e7o virtual que o laborat\u00f3rio tem nos dom\u00ednios da universidade estadual de londrina. projetos anteriormente desenvolvidos pela \u00e1rea de Hist\u00f3ria da Educa\u00e7\u00e3o indicam que as institui\u00e7\u00f5es escolares possuem documentos de tipos variados que est\u00e3o dispersos, comprometendo a preserva\u00e7\u00e3o da hist\u00f3ria dessas institui\u00e7\u00f5es. a contribui\u00e7\u00e3o pretendida vai ao encontro de refor\u00e7ar a cultura de preserva\u00e7\u00e3o da mem\u00f3ria das escolas, bem como facilitar o acesso a este material por meio da digitaliza\u00e7\u00e3o e disponibiliza\u00e7\u00e3o dessas fontes. a metodologia a ser utilizada combinar\u00e1 an\u00e1lise documental e bibliogr\u00e1fica. este projeto integrado de ensino e extens\u00e3o se justifica por promover a\u00e7\u00f5es conjuntas e inter-relacionadas nas \u00e1reas de ensino – quando do aprofundamento junto aos alunos e alunas das tem\u00e1ticas relacionadas \u00e0 mem\u00f3ria, arquivos, documenta\u00e7\u00e3o, e extens\u00e3o -quando promove a\u00e7\u00f5es que chegam \u00e0 comunidade universit\u00e1ria e externa. Coordenadora:\u00a0<\/strong>Simone Burioli<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n IMPRENSA, IMPRESSOS E EDUCA\u00c7\u00c3O NO PARAN\u00c1 – S\u00c9CULOS XIX E XX<\/strong> Coordenadora: <\/strong>Simone Burioli <\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n <\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" ARQUIVOS ESCOLARES DE LONDRINA E REGI\u00c3O: O LEPHE COMO ESPA\u00c7O DE GUARDA EDISPONIBILIZA\u00c7\u00c3OCECA-EDU – DEPARTAMENTO DE EDUCA\u00c7\u00c3O O projeto tem por objetivo de realizar a digitaliza\u00e7\u00e3o e disponibiliza\u00e7\u00e3o de arquivos escolares de Londrina e regi\u00e3o, vamos organizar um acervo de fontes digitais no Lephe – Laborat\u00f3rio de Ensino e Pesquisa em Hist\u00f3ria da Educa\u00e7\u00e3o a […]<\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-35","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sites.uel.br\/lephe\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/35","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sites.uel.br\/lephe\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/sites.uel.br\/lephe\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.uel.br\/lephe\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.uel.br\/lephe\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=35"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/sites.uel.br\/lephe\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/35\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":472,"href":"https:\/\/sites.uel.br\/lephe\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/35\/revisions\/472"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sites.uel.br\/lephe\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=35"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
DISPONIBILIZA\u00c7\u00c3O<\/strong>
CECA-EDU – DEPARTAMENTO DE EDUCA\u00c7\u00c3O<\/p>\n\n\n\n
FINANCIAMENTO: <\/strong><\/p>\n\n\n\n
CECA-EDU – DEPARTAMENTO DE EDUCA\u00c7\u00c3O<\/p>\n\n\n\n
O projeto de pesquisa tem como foco de an\u00e1lise a Educa\u00e7\u00e3o representada na imprensa e nos impressos que circularam no estado do Paran\u00e1, recortando temporalmente os s\u00e9culos XIX e XX, afim de identificar e fomentar a atua\u00e7\u00e3o prescritiva da imprensa no campo educacional. Nosso problema de pesquisa circunscreve-se a confirma\u00e7\u00e3o da ideia de que a imprensa e os impressos tem um papel primordial no campo educacional e muitas vezes desempenha uma fun\u00e7\u00e3o prescritiva, refor\u00e7ando as representa\u00e7\u00f5es sobre determinados conceitos relativos \u00e0 doc\u00eancia, a escola e tamb\u00e9m as pr\u00e1ticas educativas. o referencial te\u00f3rico a ser utilizado se ampara no conceito de representa\u00e7\u00e3o desenvolvido pelo franc\u00eas Roger Chartier (1990) bem como os demais pesquisadores representantes da Nova Hist\u00f3ria Cultural. perpassamos tamb\u00e9m por pesquisadores (as) que tratam da tem\u00e1tica da imprensa, especificamente Souza e Catani (1994); Luca (2008); N\u00f3voa (2002); Catani e bastos (2002); Magaldi e Xavier (2008); Rodrigues e Biccas (2015); Nascimento e Zanlorenzi (2016); Barros (2021); Moreira e Galv\u00e3o (2022). metodologicamente iniciaremos um processo de localiza\u00e7\u00e3o, mapeamento e cataloga\u00e7\u00e3o de impressos educacionais ou n\u00e3o, que abordem tem\u00e1ticas ligadas ao campo da educa\u00e7\u00e3o no estado do paran\u00e1. essa busca ser\u00e1 feita por meio da hemeroteca digital e tamb\u00e9m na biblioteca da universidade estadual de londrina e na biblioteca p\u00fablica do paran\u00e1. contaremos tamb\u00e9m com a possibilidade de vasculhar os acervos documentais guardados no LEPHE (Laborat\u00f3rio de Ensino e Pesquisa em Hist\u00f3ria da Educa\u00e7\u00e3o) e no MEL (Museu Escolar de Londrina). No trato com os impressos vamos olhar sob duas perspectivas: a materialidade, ligada ao formato, tipo de papel, impress\u00e3o, cores, imagens e tamb\u00e9m as condi\u00e7\u00f5es de produ\u00e7\u00e3o, circula\u00e7\u00e3o e sujeitos envolvidos, dando \u00eanfase na historiciza\u00e7\u00e3o da fonte. para al\u00e9m da coleta de dados por meio desses peri\u00f3dicos e jornais, trabalharemos com pesquisa bibliogr\u00e1fica e an\u00e1lise documental hist\u00f3rica. como resultado esperado pretende-se mapear a tem\u00e1tica escolhida como objeto de an\u00e1lise desta pesquisa afim de colaborar para a produ\u00e7\u00e3o te\u00f3rica da \u00e1rea e ampliar o entendimento da atua\u00e7\u00e3o da imprensa no campo educacional no estado do paran\u00e1, bem como subsidiar discuss\u00f5es relevantes acerca das representa\u00e7\u00f5es que perpassam a escola, a doc\u00eancia e as pr\u00e1ticas educativas
FINANCIAMENTO: <\/strong><\/p>\n\n\n\n
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