{"id":535,"date":"2024-01-29T08:10:54","date_gmt":"2024-01-29T11:10:54","guid":{"rendered":"https:\/\/sites.uel.br\/leafro\/?p=535"},"modified":"2024-01-29T09:00:56","modified_gmt":"2024-01-29T12:00:56","slug":"uel-e-contemplada-com-r-15-mi-em-edital-da-capes-para-politicas-afirmativas-e-diversidade","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sites.uel.br\/leafro\/sem-categoria\/2024\/01\/29\/uel-e-contemplada-com-r-15-mi-em-edital-da-capes-para-politicas-afirmativas-e-diversidade\/","title":{"rendered":"UEL \u00e9 contemplada com R$ 1,5 mi em edital da Capes para Pol\u00edticas Afirmativas e Diversidade"},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

A professora Maria Nilza da Silva, do Departamento de Ci\u00eancias Sociais (CLCH), pesquisadora do Programa P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em Sociologia (PPGSoc) da UEL, foi contemplada no edital do Programa de Desenvolvimento da P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Pol\u00edticas Afirmativas e Diversidade, uma iniciativa da Secretaria de Alfabetiza\u00e7\u00e3o Continuada, Diversidade e Inclus\u00e3o (Programa de Desenvolvimento Acad\u00eamico Abdias Nascimento) e Coordena\u00e7\u00e3o de Pessoal de N\u00edvel Superior (Capes). A professora foi contemplada com recursos da ordem de R$ 1,5 milh\u00e3o para o pagamento de 11 bolsas de estudos. O resultado final do edital foi divulgado no final do m\u00eas passado.<\/p>\n\n\n\n

Segundo a professora, que coordena o Laborat\u00f3rio de Estudos Afrobrasileiros e Africanos (Leafro), o objetivo \u00e9 realizar um mapeamento e uma an\u00e1lise sobre a presen\u00e7a de docentes e discentes negros nos programas de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o das universidades estaduais das regi\u00f5es Sul e Sudeste. Por meio do projeto, ser\u00e1 feito ainda o levantamento da produ\u00e7\u00e3o cient\u00edfica referente \u00e0 aplica\u00e7\u00e3o das Leis 10639\/03 e 11645\/08, que alteraram a Lei de Diretrizes e Bases da Educa\u00e7\u00e3o Nacional (LDB) e incluem a obrigatoriedade de tem\u00e1tica sobre Hist\u00f3ria e Cultura Afro-Brasileira e Africana e Ind\u00edgena nos curr\u00edculos escolares.<\/p>\n\n\n\n

De acordo com a professora, as a\u00e7\u00f5es do projeto dever\u00e3o contribuir para identificar as barreiras de acesso e de perman\u00eancia dessa popula\u00e7\u00e3o nos programas de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o, oferecendo subs\u00eddios para a elabora\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas institucionais de inclus\u00e3o e de forma\u00e7\u00e3o de recursos humanos.<\/p>\n\n\n\n

O projeto buscar\u00e1, ainda, quantificar a presen\u00e7a de negros e de ind\u00edgenas na p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o, al\u00e9m do quantitativo da produ\u00e7\u00e3o cient\u00edfica tendo como ponto de refer\u00eancia as determina\u00e7\u00f5es das leis que tratam do ensino da hist\u00f3ria e cultura afro-brasileira, africana e ind\u00edgena. O objetivo \u00e9 constatar os avan\u00e7os e desafios na sua incorpora\u00e7\u00e3o ao \u00e2mbito da p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o das IES estaduais das regi\u00f5es Sul e Sudeste.<\/p>\n\n\n\n

Al\u00e9m da UEL, outras institui\u00e7\u00f5es participar\u00e3o do projeto: Programa de P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o da Universidade Federal de S\u00e3o Paulo (Unifesp), Campus Guarulhos; Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o, Cultura e Comunica\u00e7\u00e3o nas Periferias da Universidade Estadual do Rio de Janeiro (Uerj); Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o da Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG) e Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Ci\u00eancias Sociais da Universidade Estadual de Maring\u00e1 (UEM).<\/p>\n\n\n\n

Dispon\u00edvel em: https:\/\/operobal.uel.br\/ciencia\/2023\/12\/13\/uel-e-contemplada-com-r-15-mi-em-edital-de-politicas-afirmativas-e-diversidade-da-capes\/<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

A professora Maria Nilza da Silva, do Departamento de Ci\u00eancias Sociais (CLCH), pesquisadora do Programa P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em Sociologia (PPGSoc) da UEL, foi contemplada no edital do Programa de Desenvolvimento da P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Pol\u00edticas Afirmativas e Diversidade, uma iniciativa da Secretaria de Alfabetiza\u00e7\u00e3o Continuada, Diversidade e Inclus\u00e3o (Programa de Desenvolvimento Acad\u00eamico Abdias Nascimento) e Coordena\u00e7\u00e3o de […]<\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":538,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":true,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-535","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-sem-categoria"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sites.uel.br\/leafro\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/535","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sites.uel.br\/leafro\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sites.uel.br\/leafro\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.uel.br\/leafro\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.uel.br\/leafro\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=535"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/sites.uel.br\/leafro\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/535\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":540,"href":"https:\/\/sites.uel.br\/leafro\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/535\/revisions\/540"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.uel.br\/leafro\/wp-json\/wp\/v2\/media\/538"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sites.uel.br\/leafro\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=535"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.uel.br\/leafro\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=535"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.uel.br\/leafro\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=535"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}