{"id":82,"date":"2023-07-18T10:47:51","date_gmt":"2023-07-18T13:47:51","guid":{"rendered":"https:\/\/sites.uel.br\/labgea\/?page_id=82"},"modified":"2025-08-29T11:48:12","modified_gmt":"2025-08-29T14:48:12","slug":"publicacoes","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sites.uel.br\/labgea\/publicacoes\/","title":{"rendered":"Publica\u00e7\u00f5es"},"content":{"rendered":"\n<div style=\"height:45px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p><strong>Artigos em Revistas<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>NABARRO, S. A.; ARISTIDES, R. L.; Bioconstru\u00e7\u00e3o como Alternativa Sustent\u00e1vel para a Ocupa\u00e7\u00e3o do Espa\u00e7o Urbano. <strong>Revista Geografia Londrina<\/strong>, v. 34, p. 189-207, 2024. <a href=\"https:\/\/ojs.uel.br\/revistas\/uel\/index.php\/geografia\/article\/view\/51135\">[Acessar]<\/a> <\/p>\n\n\n\n<p>NABARRO, S. A.; VILLA, N. M.; Ensino de Geografia: contribui\u00e7\u00f5es para uma educa\u00e7\u00e3o antirracista. <strong>Boletim Geo\u00c1frica<\/strong>, v. 9, n. 3, p. 44-63, 2024. <a href=\"https:\/\/revistas.ufrj.br\/index.php\/bg\/article\/view\/63910\">[Acessar]<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>NABARRO, S. A.; COSTA, L. G.; G\u00eanero e Patriarcado: contribui\u00e7\u00e3o do machismo estrutural para a inseguran\u00e7a das mulheres urbanas. <strong>Revista GeoAraguaia<\/strong>, v. 14, p. 90-99, 2024. <a href=\"https:\/\/periodicoscientificos.ufmt.br\/ojs\/index.php\/geo\/article\/view\/17067\">[Acessar]<\/a> <\/p>\n\n\n\n<p>NABARRO, S. A.; SILVA, H. F. M.; Assentamentos Rurais e Educa\u00e7\u00e3o do Campo: estudo comparativo de duas \u00e1reas no norte do Paran\u00e1. <strong>Revista Campo-Territ\u00f3rio<\/strong>, v. 18, n. 51, p. 77-99, 2023. <a href=\"https:\/\/seer.ufu.br\/index.php\/campoterritorio\/article\/view\/71100\/37172\">[Acessar]<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>NABARRO, S. A.; SANTOS, V. A. M. Geografia Anticolonial e a Pedagogia do Movimento: notas introdut\u00f3rias sobre um di\u00e1logo poss\u00edvel. <strong>Revista de Educa\u00e7\u00e3o PUC-Campinas<\/strong>, v. 28, p. 1-15, 2023. <a href=\"https:\/\/periodicos.puc-campinas.edu.br\/reveducacao\/article\/view\/6936\">[Acessar]<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>NABARRO, S. A.; DORIGO, J. V. G. Apontamentos sobre a Territorialidade e o Modo de Vida Campon\u00eas no Capitalismo. <strong>Revista Geografia &#8211; Londrina<\/strong>, v. 32, p. 107-121, 2023. <a href=\"https:\/\/ojs.uel.br\/revistas\/uel\/index.php\/geografia\/article\/view\/47363\">[Acessar]<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>NABARRO, S. A. \u00c9lis\u00e9e Reclus: pensamento libert\u00e1rio e geografia social. <strong>Boletim Goiano de Geografia<\/strong>, v. 42, p. 1-26, 2022. <a href=\"https:\/\/revistas.ufg.br\/bgg\/article\/view\/63662\">[Acessar]<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>NABARRO, S. A. \u00c9lis\u00e9e Reclus: movimento \u00e1crata, educa\u00e7\u00e3o e ensino de Geografia. <strong>Revista de Educa\u00e7\u00e3o PUC-Campinas<\/strong>, v. 26, p. 1-15, 2021. <a href=\"https:\/\/periodicos.puc-campinas.edu.br\/reveducacao\/article\/view\/4993\">[Acessar]<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>NABARRO, S. A. O Conceito Modo de Vida no Pensamento Social Moderno. <strong>Biblio3w<\/strong>,(Barcelona) v. 26, p. 1-37, 2021. <a href=\"https:\/\/revistes.ub.edu\/index.php\/b3w\/article\/view\/32875\">[Acessar]<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>NABARRO, S. A. Recursos na internet para pesquisa em ci\u00eancias humanas: as obras fundamentais da Geografia. <strong>Ar@cne<\/strong> (Barcelona), v. 25, p. 1-21, 2021. <a href=\"https:\/\/revistes.ub.edu\/index.php\/aracne\/article\/view\/35239\">[Acessar]<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>NABARRO, S. A. Contribui\u00e7\u00e3o \u00e0 cronologia de \u00c9lis\u00e9e Reclus. <strong>Caderno de Geografia<\/strong>, v. 30, p. 1022-1043, 2020. <a href=\"http:\/\/periodicos.pucminas.br\/index.php\/geografia\/article\/view\/22883\">[Acessar]<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>NABARRO, S. A. \u00c9lis\u00e9e Reclus contributions to the debate about the agrarian question. <strong>Mercator<\/strong>, v. 19, p. 1-14, 2020. <a href=\"http:\/\/www.mercator.ufc.br\/mercator\/article\/view\/e19026\">[Acessar]<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>NABARRO, S. A. Os Pressupostos \u00c1cratas de \u00c9lis\u00e9e Reclus. <strong>Revista da Anpege<\/strong>, v. 16, p. 91-100, 2020. <a href=\"https:\/\/ojs.ufgd.edu.br\/index.php\/anpege\/article\/view\/11043\">[Acessar]<\/a><\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:52px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p><strong>Livros Publicados<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>NABARRO, S. A. <strong>Modo de Vida, Campesinato e Capitalismo<\/strong>. S\u00e3o Paulo: Editora Dial\u00e9tica, 2024, v. 1, 259p. <a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1Mj3L-xJGvlYMgoKV95c_lyW38qZOrYOH\/view?usp=sharing\">[Acessar]<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>NABARRO, S. A. <strong>Modo de Vida, Campesinato e Capitalismo<\/strong>. S\u00e3o Paulo: Editora Dial\u00e9tica, 2024, v. 1, 335p. <a href=\"https:\/\/www.amazon.com.br\/Campesinato-Capitalismo-Sergio-Aparecido-Nabarro-ebook\/dp\/B0CTHPX7BX\/ref=sr_1_1?__mk_pt_BR=%C3%85M%C3%85%C5%BD%C3%95%C3%91&amp;crid=AHXOK2PIY0YZ&amp;dib=eyJ2IjoiMSJ9.PLsssNrMJDXuwp3T_Jw-V6bzd2lf1FRlBiqKtYdELmH8htqS3kJCDmPCh49y8DObzfRdPHUqad1HhBQ3h6a0ErMY3goQlC4ESCd629809KMk7DC5MyzzG5LHB6NBcGVyQvKKwuV29kgkcabK0vg6EQCwJvE20HK5MuhJxQgfg6Q.wfryStQulb1R7RKmZ1b21as_jiZsiq-mMz2iFEJFUX4&amp;dib_tag=se&amp;keywords=Modo+de+Vida%2C+Campesinato+e+Capitalismo&amp;qid=1742594319&amp;sprefix=modo+de+vida+campesinato+e+capitalismo%2Caps%2C287&amp;sr=8-1\">(E-book)<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>NABARRO, S. A.; FONSECA, R. L.; RODRIGUES, L.; PAULA-SHINOBU, P. F. (org.). <strong>Produzindo Saberes:<\/strong> experi\u00eancias e legados da 40\u00aa Semana de Geografia da UEL. Londrina: Londrina, 2024. <a href=\"https:\/\/sites.uel.br\/semanadegeografia\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/Livro_final.pdf\">(E-book)<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>CUNHA, F. C. A.; VERCEZI, J. T.; RODRIGUES, L.; AGUIAR, N. V. C. PAULA-SHINOBU, P. F. (org.). <strong>Din\u00e2micas Socioambientais no Espa\u00e7o Urbano<\/strong>. Londrina: Londrina, 2023. <a href=\"https:\/\/sites.uel.br\/semanadegeografia\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/Dinamicas-Socioambientais-no-Espaco-Urbano.pdf\">(E-book)<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>NABARRO, S. A.; CUNHA, F. C. A.; VERONEZZI, F.; RODRIGUES, L.; AGUIAR, N. V. C. (org.). <strong>Din\u00e2micas Socioambientais na Contemporaneidade<\/strong>. Londrina: Londrina, 2023. <a href=\"https:\/\/sites.uel.br\/semanadegeografia\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/Dinamicas-Socioambientais-na-Contemporaneidade.pdf\">(E-book)<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>NABARRO, S. A. <strong>A &#8220;Reforma Agr\u00e1ria&#8221; de Mercado e os Camponeses do Paran\u00e1<\/strong>. 1. ed. S\u00e3o Paulo: Editora Dial\u00e9tica, 2022. v. 1. 212p. <a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1ocn3yhag2T3doMf8wwV6q5R0oE3e_xvG\/view?usp=sharing\">[Acessar]<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>NABARRO, S. A. <strong>A &#8220;Reforma Agr\u00e1ria&#8221; de Mercado e os Camponeses do Paran\u00e1<\/strong>. 1. ed. S\u00e3o Paulo: Editora Dial\u00e9tica, 2022. v. 1. 256p. <a href=\"https:\/\/www.amazon.com.br\/Reforma-Agr%C3%A1ria-Mercado-Camponeses-Paran%C3%A1-ebook\/dp\/B0B5M4C1Y8\/ref=tmm_kin_swatch_0?_encoding=UTF8&amp;qid=1689773949&amp;sr=8-1\">(E-book)<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>VERCEZI, J. T.; C\u00c2NDIDO, R. G.; SOUZA FILHO, O. F.; SANTOS, K. O. (org.).&nbsp;<strong>Tend\u00eancias da Pesquisa em Geografia I:<\/strong> geografias urbanas e tecnologias. 1. ed. Londrina: Londrina, 2022. v. 1. 263p. <a href=\"https:\/\/85476866c9.cbaul-cdnwnd.com\/95af5a89636e13f93ed3506e10e2f39e\/200000199-6e66a6e66c\/Vercezi_et_al_2022_Vol1_GeografiasUrbanas_SEMAGEO_UEL_2022.pdf?ph=85476866c9\">(E-book)<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>NABARRO, S. A.; VEIGA, L. A.; SOUZA FILHO, O. F.; SANTOS, K. O.; CANDIDO, R. G. <strong>Tend\u00eancias da Pesquisa em Geografia II:<\/strong> epistemologia e ensino de geografia. 1. ed. Londrina: Londrina, 2022. v. 2. 472p. <a href=\"https:\/\/85476866c9.cbaul-cdnwnd.com\/95af5a89636e13f93ed3506e10e2f39e\/200000200-3b3363b337\/Veiga_et_al_2022_Vol2_EpistemologiaEnsinoGeografia_SEMAGEO_UEL_2022.pdf?ph=85476866c9\">(E-book)<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>NABARRO, S. A.; VEIGA, L. A.; SOUZA FILHO, O. F.; SANTOS, K. O.; CANDIDO, R. G. <strong>Tend\u00eancias da Pesquisa em Geografia III:<\/strong> meio ambiente, sociedade e cultura. 1. ed. Londrina: Londrina, 2022. 367p. <a href=\"https:\/\/85476866c9.cbaul-cdnwnd.com\/95af5a89636e13f93ed3506e10e2f39e\/200000201-5871f58721\/Nabarro_et_al_2022_Vol3_MeioAmbienteSociedadeCultura_SEMAGEO_UEL_2022.pdf?ph=85476866c9\">(E-book)<\/a><\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:52px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p><strong>Cap\u00edtulos de Livros<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>NABARRO, S. A. <strong>A Monopoliza\u00e7\u00e3o do Territ\u00f3rio pelo Capital Seric\u00edcola no Paran\u00e1<\/strong>. In: Interfaces Socioespaciais e Geoambientais. Teresina: Cancioneiro, 2024, p. 102-125. <a href=\"https:\/\/www.editoracancioneiro.com.br\/product-page\/interfaces-socioespaciais-e-geoambientais\">[Acessar]<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>NABARRO, S. A.; LOHMANN, M.; FEREIRA, W. H. K. <strong>Uso e Ocupa\u00e7\u00e3o do Solo e Din\u00e2micas do Espa\u00e7o Agr\u00e1rio na Regi\u00e3o Imediata de Cianorte-PR<\/strong>. In: Produzindo Saberes: experi\u00eancias e legados da 40\u00aa Semana de Geografia da UEL, 2024, p. 14-35. <a href=\"https:\/\/sites.uel.br\/semanadegeografia\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/Livro_final.pdf\">[Acessar]<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>NABARRO, S. A.; LOHMANN, M.; REIS, F. S. <strong>A apropria\u00e7\u00e3o da terra nos territ\u00f3rios das unidades de conserva\u00e7\u00e3o no estado do Acre<\/strong>. In: Din\u00e2micas Socioambientais na Contemporaneidade. Londrina, 2023, p. 92-104. <a href=\"https:\/\/sites.uel.br\/semanadegeografia\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/Dinamicas-Socioambientais-na-Contemporaneidade.pdf\">[Acessar]<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>NABARRO, S. A.; MOURA, J. D. P.; ANDRADE, M. A. B. S.; OLIVEIRA, L. A.; BARATTA, M. S. S.; PESSOA, R. Ci\u00eancia Cidad\u00e3: hist\u00f3ria e contextualiza\u00e7\u00f5es. In: Edinalva Oliveira; Camila Silveira da Silva; Enio de Lorena Stanzani; Claudemira Vieira Gusm\u00e3o Lopes; Adriano Machado; D\u00e9bora de Mello Gon\u00e7ales Sant&#8217;Ana; Mariana A. Bologna Soares de Andrade. (Org.). <strong>Ci\u00eancia Cidad\u00e3 e Educa\u00e7\u00e3o em Ci\u00eancias:<\/strong> di\u00e1logos para forma\u00e7\u00e3o docente. 1 ed. Curitiba: UFPR, 2023, v. 1, p. 25-37. <a href=\"https:\/\/picce.ufpr.br\/e-books\/\">(E-book)<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p>NABARRO, S. A. La Monopolizaci\u00f3n del Territorio por parte del Capital Industrial Seric\u00edcola en Paran\u00e1. In: ANTONELLO, I. T.; MOURA, J. D. P.; VENDRAME, P. R. S.. (Org.). <strong>Interfaces Socioespaciales y Geoambientales<\/strong>. 1 ed. Londrina: PPGEO-UEL, 2021, v. 1, p. 101-123.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:52px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p><strong>Trabalhos em Eventos<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>NABARRO, S. A.; COSTA, L. G.; AGUIAR, N. V. C. <strong>Agricultura e G\u00eanero:<\/strong> uma an\u00e1lise da participa\u00e7\u00e3o feminina na produ\u00e7\u00e3o agr\u00edcola. Anais do VIII Congresso Brasileiro de Ge\u00f3grafas e Ge\u00f3grafos, 2024. <a href=\"https:\/\/www.cbg2024.agb.org.br\/conteudo\/view?ID_CONTEUDO=675\">[Acessar]<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>NABARRO, S. A.; ARISTIDES, R. L.; VILLA, N. M.; SANTOS, V. A. M. <strong>Educa\u00e7\u00e3o Pluriversal para o Ensino de Geografia<\/strong>. Anais do III Congresso Internacional de Educa\u00e7\u00e3o, 2024. <a href=\"https:\/\/proceedings.science\/sedu\/sedu-2024\/trabalhos?lang=pt-br\">[Acessar]<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>NABARRO, S. A.; AGUIAR, N. V. C.; COSTA, L. G. <strong>Indica\u00e7\u00f5es Geogr\u00e1ficas no Paran\u00e1:<\/strong> breves considera\u00e7\u00f5es. Anais do VIII Congresso Brasileiro de Ge\u00f3grafas e Ge\u00f3grafos, 2024. <a href=\"https:\/\/www.cbg2024.agb.org.br\/conteudo\/view?ID_CONTEUDO=675\">[Acessar]<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>NABARRO, S. A.; AGUIAR, N. V. C. <strong>Indica\u00e7\u00f5es Geogr\u00e1ficas:<\/strong> potencialidades em Carl\u00f3polis-PR. Anais do II Encontro Internacional de Metodologias Qualitativas de Pesquisa e\/ou A\u00e7\u00e3o, 2024. <a href=\"https:\/\/encontromqpa.wixsite.com\/ii-encontro-mqpa\/c%C3%B3pia-participa%C3%A7%C3%A3o\">[Acessar]<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>NABARRO, S. A.; AGUIAR, N. V. C.; CONCEI\u00c7\u00c3O NETO, B. <strong>Licenciaturas em Educa\u00e7\u00e3o do Campo: <\/strong>algumas considera\u00e7\u00f5es. Anais do XXVI Encontro Nacional de Geografia Agr\u00e1ria &#8211; ENGA, 2024. <a href=\"https:\/\/www.even3.com.br\/xxvienga\/\">[Acessar]<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>NABARRO, S. A.; COSTA, L. G. <strong>Migra\u00e7\u00e3o Estudantil e Hist\u00f3ria Oral Tem\u00e1tica<\/strong>. Anais do II Encontro Internacional de Metodologias Qualitativas de Pesquisa e\/ou A\u00e7\u00e3o, 2024. <a href=\"http:\/\/Anais do II Encontro Internacional de Metodologias Qualitativas de Pesquisa e\/ou A\u00e7\u00e3o\">[Acessar]<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>NABARRO, S. A.; ARISTIDES, R. L.; VILLA, N. M.; SANTOS, V. A. M. <strong>O Empresariamento da Educa\u00e7\u00e3o P\u00fablica: uma an\u00e1lise a partir da Geografia Anticolonial<\/strong>. Anais do III Congresso Internacional de Educa\u00e7\u00e3o, 2024. <a href=\"https:\/\/proceedings.science\/sedu\/sedu-2024\/trabalhos?lang=pt-br\">[Acessar]<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>NABARRO, S. A.; ARISTIDES, R. L.; VILLA, N. M.; SANTOS, V. A. M. <strong>Perspectivas da Bioconstru\u00e7\u00e3o enquanto coponente de ementa em disciplinas de Educa\u00e7\u00e3o Ambiental no Ensino Superior<\/strong>. Anais do III Congresso Internacional de Educa\u00e7\u00e3o, 2024. <a href=\"https:\/\/proceedings.science\/sedu\/sedu-2024\/trabalhos?lang=pt-br\">[Acessar]<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>NABARRO, S. A.; ARISTIDES, R. L. <strong>Perspectivas da Bioconstru\u00e7\u00e3o no espa\u00e7o urbano e rural de Londrina para o desenvolvimento territorial sustent\u00e1vel<\/strong>. Anais do II Encontro Internacional de Metodologias Qualitativas de Pesquisa e\/ou A\u00e7\u00e3o, 2024. <a href=\"https:\/\/encontromqpa.wixsite.com\/ii-encontro-mqpa\/c%C3%B3pia-participa%C3%A7%C3%A3o\">[Acessar]<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>NABARRO, S. A.; LOHMANN, M.; REIS, F. S.; AGUIAR, N. V. C. <strong>Produ\u00e7\u00e3o Agroecol\u00f3gica na Regi\u00e3o Metropolitana de Curitiba<\/strong>. Anais do XXVI Encontro Nacional de Geografia Agr\u00e1ria &#8211; ENGA, 2024. <a href=\"https:\/\/www.even3.com.br\/xxvienga\/\">[Acessar]<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>NABARRO, S. A.; AGUIAR, N. V. C.; CONCEI\u00c7\u00c3O NETO, B. <strong>A Educa\u00e7\u00e3o do Campo nas Propostas Pedag\u00f3gicas Curriculares das Licenciaturas em Geografia do estado do Paran\u00e1<\/strong>. Anais do X Simp\u00f3sio Internacional de Geografia Agr\u00e1ria. S\u00e3o Paulo, 2023. <a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1d-gPnK9ZgT2-q7ZimBSZ5LVdlQ0-y4ys\/view\">[Acessar]<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>NABARRO, S. A.; COSTA, L. G. <strong>A participa\u00e7\u00e3o das mulheres na organiza\u00e7\u00e3o pol\u00edtica e social do MST e na amplia\u00e7\u00e3o da pauta do movimento<\/strong>. Anais do X Simp\u00f3sio Internacional de Geografia Agr\u00e1ria. S\u00e3o Paulo, 2023. <a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1d-gPnK9ZgT2-q7ZimBSZ5LVdlQ0-y4ys\/view\">[Acessar]<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>NABARRO, S. A.; VILLA, N. M. <strong>\u00c1frica no Ensino de Geografia: contribui\u00e7\u00f5es por uma educa\u00e7\u00e3o antirracista<\/strong>. Anais do II Semin\u00e1rio Geo\u00c1frica. Maputo &#8211; Mo\u00e7ambique, 2023. <a href=\"https:\/\/www.even3.com.br\/Anais\/ii-seminario-geoafrica\/673045-AFRICA-NO-ENSINO-DE-GEOGRAFIA--CONTRIBUICOES-POR-UMA-EDUCACAO-ANTIRRACISTA\">[Acessar]<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>NABARRO, S. A.; PAULA-SHINONU, P. F.; SILVA, H. F. M.; <strong>An\u00e1lise Comparativa entre Assentamentos no Paran\u00e1:<\/strong> modelos de Agroecologia disseminados pela educa\u00e7\u00e3o do campo. Anais do I Encuentro Internacional de Metodolog\u00edas Cualiatativas de Investigaci\u00f3n y\/o Acci\u00f3n. Uruguai, 2023. <a href=\"https:\/\/encontromqpa.wixsite.com\/encontromqpa\">[Acessar]<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>NABARRO, S. A.; SANTOS, V. A. M.; VILLA, N. M. Ensino de Geografia antirracista: contribui\u00e7\u00f5es e pr\u00e1ticas. <strong>Ensino de Geografia Antirracista:<\/strong> contribui\u00e7\u00f5es e pr\u00e1ticas. Anais do X Fala Professor &#8211; Encontro Nacional de Ensino de Geografia. Fortaleza, 2023. <a href=\"https:\/\/www.falaprofessor2023.agb.org.br\/conteudo\/view?ID_CONTEUDO=472\">[Acessar]<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>NABARRO, S. A.; PAULA-SHINOBU, P. F.; SILVA, H. F. M. An\u00e1lise Comparativa entre Assentamentos no Paran\u00e1: modelos de Agroecologia disseminados pela educa\u00e7\u00e3o do campo. In: I Encuentro Internacional de Metodolog\u00edas Cualitativas de Investigaci\u00f3n y\/o Acci\u00f3n, 2023, Montevid\u00e9u &#8211; Uruguay. Anales del I Encuentro Internacional de Metodolog\u00edas Cualiatativas de Investigaci\u00f3n y\/o Acci\u00f3n. Montevid\u00e9u &#8211; Uruguay: Universidad de la Republica &#8211; Uruguay, 2023. v. 1. p. 1-6.<\/p>\n\n\n\n<p>NABARRO, S. A.; MOURA, J. D. P.; SOUZA, L. G. P. B. O Campesinato e a Cria\u00e7\u00e3o Avi\u00e1ria em Londrina-PR: rela\u00e7\u00e3o entre camponeses e ind\u00fastria na avicultura de corte. In: I Encuentro Internacional de Metodolog\u00edas Cualitativas de Investigaci\u00f3n y\/o Acci\u00f3n, 2023, Montevid\u00e9u &#8211; Uruguai. Anales del I Encuentro Internacional de Metodolog\u00edas Cualitativas de Investigaci\u00f3n y\/o Acci\u00f3n. Montevideo: Universidad de la Rep\u00fablica &#8211; Uruguay, 2023. v. 1. p. 1-6.<\/p>\n\n\n\n<p>NABARRO, S. A. A Sericicultura no Paran\u00e1: monopoliza\u00e7\u00e3o do territ\u00f3rio e sujei\u00e7\u00e3o da renda da terra ao capital. In: XIV Encontro Nacional de P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em Geografia, 2021, Jo\u00e3o Pessoa. Anais do XIV Enanpege&#8230; Campina Grande: Realize Editora, 2021. v. 1. p. 1-15. <a href=\"https:\/\/editorarealize.com.br\/editora\/anais\/enanpege\/2021\/TRABALHO_COMPLETO_EV154_MD1_SA135_ID62131082021091809.pdf\">[Acesso]<\/a><\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:52px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p><strong>Tradu\u00e7\u00f5es<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>RECLUS, \u00c9lis\u00e9e. Geografia Comparada no Espa\u00e7o e no Tempo. <strong>Revista Geographia<\/strong>, 2024. (Tradu\u00e7\u00e3o de Artigo). <a href=\"https:\/\/periodicos.uff.br\/geographia\/article\/view\/63227\">[Acessar]<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>RECLUS, \u00c9lis\u00e9e. O Ensino de Geografia. Campinas: <strong>Revista Brasileira de Educa\u00e7\u00e3o em Geografia<\/strong>, 2022. (Tradu\u00e7\u00e3o de Artigo). <a href=\"https:\/\/www.revistaedugeo.com.br\/revistaedugeo\/article\/view\/1013\">[Acessar]<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>RECLUS, \u00c9lis\u00e9e. Desenvolvimento da Liberdade no Mundo. Goi\u00e2nia: <strong>Boletim Goiano de Geografia<\/strong>, 2020. (Tradu\u00e7\u00e3o de Artigo). <a href=\"https:\/\/revistas.ufg.br\/bgg\/article\/view\/62660\">[Acessar]<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>RECLUS, \u00c9lis\u00e9e. Oper\u00e1rio, tome a m\u00e1quina! Tome a terra, campon\u00eas! <strong>Revista Geousp:<\/strong> espa\u00e7o e tempo, 2020. (Tradu\u00e7\u00e3o de Artigo). <a href=\"https:\/\/www.revistas.usp.br\/geousp\/article\/view\/166512\">[Acessar]<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>RECLUS, \u00c9lis\u00e9e. Ao meu irm\u00e3o, o campon\u00eas. <strong>Revista Nera<\/strong> (N\u00facleo de Estudos, Pesquisas e Projetos de Reforma Agr\u00e1ria), 2020. (Tradu\u00e7\u00e3o de Artigo). <a href=\"https:\/\/revista.fct.unesp.br\/index.php\/nera\/article\/view\/7151\">[Acessar]<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>RECLUS, \u00c9lis\u00e9e. Origens da Religi\u00e3o e da Moral. <strong>Revista Confins<\/strong>, 2020. (Tradu\u00e7\u00e3o de Artigo). <a href=\"https:\/\/journals.openedition.org\/confins\/34596\">[Acessar]<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>RECLUS, \u00c9lis\u00e9e. O Ensino da Geografia: globos, discos globulares e relevos. <strong>Revista Brasileira de Educa\u00e7\u00e3o em Geografia<\/strong>, 2020. (Tradu\u00e7\u00e3o de Artigo). <a href=\"https:\/\/www.revistaedugeo.com.br\/revistaedugeo\/article\/view\/779\">[Acessar]<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Artigos em Revistas NABARRO, S. A.; ARISTIDES, R. L.; Bioconstru\u00e7\u00e3o como Alternativa Sustent\u00e1vel para a Ocupa\u00e7\u00e3o do Espa\u00e7o Urbano. Revista Geografia Londrina, v. 34, p. 189-207, 2024. [Acessar] NABARRO, S. A.; VILLA, N. M.; Ensino de Geografia: contribui\u00e7\u00f5es para uma educa\u00e7\u00e3o antirracista. Boletim Geo\u00c1frica, v. 9, n. 3, p. 44-63, 2024. [Acessar] NABARRO, S. A.; [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-82","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sites.uel.br\/labgea\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/82","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sites.uel.br\/labgea\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/sites.uel.br\/labgea\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.uel.br\/labgea\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.uel.br\/labgea\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=82"}],"version-history":[{"count":16,"href":"https:\/\/sites.uel.br\/labgea\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/82\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":280,"href":"https:\/\/sites.uel.br\/labgea\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/82\/revisions\/280"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sites.uel.br\/labgea\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=82"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}