{"id":100,"date":"2026-05-04T17:29:13","date_gmt":"2026-05-04T20:29:13","guid":{"rendered":"https:\/\/sites.uel.br\/cuia\/?page_id=100"},"modified":"2026-06-08T13:09:30","modified_gmt":"2026-06-08T16:09:30","slug":"vestibular","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sites.uel.br\/cuia\/vestibular\/","title":{"rendered":"Vestibular"},"content":{"rendered":"\n<hr class=\"wp-block-separator has-text-color has-verde-escuro-color has-alpha-channel-opacity has-verde-escuro-background-color has-background is-style-wide\" \/>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">O Vestibular dos Povos Ind\u00edgenas do Paran\u00e1 \u00e9 resultado de uma trajet\u00f3ria de lutas e conquistas dos povos ind\u00edgenas pelo direito \u00e0 educa\u00e7\u00e3o superior. No Paran\u00e1, esse processo ganhou for\u00e7a com a aprova\u00e7\u00e3o da Lei Estadual n\u00ba 13.134\/2001, que instituiu vagas suplementares para candidatos ind\u00edgenas nas universidades estaduais, e com a cria\u00e7\u00e3o de mecanismos espec\u00edficos para garantir seu acesso ao ensino superior p\u00fablico.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Realizado desde 2002, o vestibular re\u00fane as sete universidades estaduais paranaenses \u2014 Universidade Estadual de Londrina (UEL), Universidade Estadual de Maring\u00e1 (UEM), Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG), Universidade Estadual do Oeste do Paran\u00e1 (Unioeste), Universidade Estadual do Centro-Oeste (Unicentro), Universidade Estadual do Norte do Paran\u00e1 (UENP) e Universidade Estadual do Paran\u00e1 (Unespar) \u2014 al\u00e9m da Universidade Federal do Paran\u00e1 (UFPR).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Atualmente, s\u00e3o ofertadas seis vagas suplementares em cada universidade estadual participante e dez vagas na UFPR. Al\u00e9m do ingresso, os estudantes contam com a\u00e7\u00f5es de acompanhamento e perman\u00eancia desenvolvidas pela Comiss\u00e3o Universidade para os Ind\u00edgenas (CUIA), criada para apoiar sua trajet\u00f3ria acad\u00eamica e contribuir para a constru\u00e7\u00e3o de uma universidade mais diversa e intercultural.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Mais do que um processo seletivo, o Vestibular dos Povos Ind\u00edgenas \u00e9 resultado da mobiliza\u00e7\u00e3o hist\u00f3rica dos povos origin\u00e1rios por acesso, perman\u00eancia e protagonismo no ensino superior p\u00fablico.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Edi\u00e7\u00e3o atual<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A <a href=\"https:\/\/www2.uepg.br\/cps\/vestibular-indigena\/\">26\u00aa edi\u00e7\u00e3o do Vestibular dos Povos Ind\u00edgenas<\/a> selecionar\u00e1 estudantes para ingresso nas universidades p\u00fablicas participantes no ano letivo de 2027. Nesta edi\u00e7\u00e3o, o processo seletivo \u00e9 organizado pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG), com inscri\u00e7\u00f5es abertas at\u00e9 30 de junho de 2026 e provas previstas para os dias 27 e 28 de setembro.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Como parte das a\u00e7\u00f5es de divulga\u00e7\u00e3o do vestibular, a CUIA\/UEL realiza visitas \u00e0s terras ind\u00edgenas Pinhalzinho, Laranjinha e Apucarana, oferecendo orienta\u00e7\u00f5es sobre o processo de inscri\u00e7\u00e3o, os cursos de gradua\u00e7\u00e3o dispon\u00edveis, as pol\u00edticas de perman\u00eancia estudantil e o trabalho desenvolvido pelas CUIAs. A iniciativa busca aproximar as comunidades ind\u00edgenas das universidades p\u00fablicas e ampliar o acesso ao ensino superior por meio da informa\u00e7\u00e3o e do acompanhamento dos candidatos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Confira a programa\u00e7\u00e3o:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-gallery has-nested-images columns-default is-cropped wp-block-gallery-1 is-layout-flex wp-block-gallery-is-layout-flex\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"767\" height=\"1024\" data-id=\"144\" src=\"https:\/\/sites.uel.br\/cuia\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/1-767x1024.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-144\" srcset=\"https:\/\/sites.uel.br\/cuia\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/1-767x1024.jpg 767w, https:\/\/sites.uel.br\/cuia\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/1-225x300.jpg 225w, https:\/\/sites.uel.br\/cuia\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/1-768x1025.jpg 768w, https:\/\/sites.uel.br\/cuia\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/1.jpg 1080w\" sizes=\"auto, (max-width: 767px) 100vw, 767px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"767\" height=\"1024\" data-id=\"143\" src=\"https:\/\/sites.uel.br\/cuia\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/2-767x1024.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-143\" srcset=\"https:\/\/sites.uel.br\/cuia\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/2-767x1024.jpg 767w, https:\/\/sites.uel.br\/cuia\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/2-225x300.jpg 225w, https:\/\/sites.uel.br\/cuia\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/2-768x1025.jpg 768w, https:\/\/sites.uel.br\/cuia\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/2.jpg 1080w\" sizes=\"auto, (max-width: 767px) 100vw, 767px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"767\" height=\"1024\" data-id=\"142\" src=\"https:\/\/sites.uel.br\/cuia\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/3-767x1024.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-142\" srcset=\"https:\/\/sites.uel.br\/cuia\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/3-767x1024.jpg 767w, https:\/\/sites.uel.br\/cuia\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/3-225x300.jpg 225w, https:\/\/sites.uel.br\/cuia\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/3-768x1025.jpg 768w, https:\/\/sites.uel.br\/cuia\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/3.jpg 1080w\" sizes=\"auto, (max-width: 767px) 100vw, 767px\" \/><\/figure>\n<\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>O Vestibular dos Povos Ind\u00edgenas do Paran\u00e1 \u00e9 resultado de uma trajet\u00f3ria de lutas e conquistas dos povos ind\u00edgenas pelo direito \u00e0 educa\u00e7\u00e3o superior. 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