{"id":3885,"date":"2023-03-16T17:56:32","date_gmt":"2023-03-16T20:56:32","guid":{"rendered":"https:\/\/sites.uel.br\/ceca\/?p=3885"},"modified":"2023-03-16T18:05:59","modified_gmt":"2023-03-16T21:05:59","slug":"lancamento-da-eduel-debate-escolarizacao-de-criancas-com-autismo-e-psicose","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sites.uel.br\/ceca\/lancamento-de-livro\/2023\/03\/16\/lancamento-da-eduel-debate-escolarizacao-de-criancas-com-autismo-e-psicose\/","title":{"rendered":"Lan\u00e7amento da Eduel debate escolariza\u00e7\u00e3o de crian\u00e7as com autismo e psicose"},"content":{"rendered":"\n

A Editora da UEL (Eduel) lan\u00e7a o livro \u201cEscolariza\u00e7\u00e3o de Crian\u00e7as com autismo e psicose\u201d, de Cleide Vitor Mussini Batista. A obra apresenta o registro do trabalho desenvolvido na Rede Municipal de Londrina junto a crian\u00e7as diagnosticadas com autismo e psicose, dentro do Projeto de Extens\u00e3o da Universidade Estadual de Londrina intitulado \u201cEscolariza\u00e7\u00e3o de Crian\u00e7as Autistas e Psic\u00f3ticas\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Com base na psican\u00e1lise lacaniana e nas Teorias da Educa\u00e7\u00e3o, como o conceito de Educa\u00e7\u00e3o Terap\u00eautica, a iniciativa lan\u00e7a um olhar diferenciado diante do desafio da escolariza\u00e7\u00e3o de crian\u00e7as com diagn\u00f3stico de autismo e de psicose infantil. Direcionado a professores, psic\u00f3logos e estudantes de gradua\u00e7\u00e3o e p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o de \u00e1reas afins, o lan\u00e7amento re\u00fane 11 artigos produzidos por integrantes do projeto.
Coordenado pela professora Cleide Vitor Mussini Batista, do Departamento de Educa\u00e7\u00e3o e organizadora do livro, o projeto de extens\u00e3o \u00e9 desenvolvido h\u00e1 oito anos em parceria com a Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o. Participam da iniciativa 10 professoras regentes das Classes Especiais\/TGD, sendo duas professoras por sala e vinte crian\u00e7as no total. Tamb\u00e9m integram o projeto profissionais da Ger\u00eancia de Apoio Especializado (GEAE\/SME), entre eles psic\u00f3logos, psicopedagogos, alunos dos cursos de gradua\u00e7\u00e3o em Pedagogia e Psicologia da UEL, outros profissionais
da \u00e1rea de institui\u00e7\u00f5es diversas e pesquisadores.<\/p>\n\n\n\n

Para a interven\u00e7\u00e3o junto \u00e0s crian\u00e7as, a trajet\u00f3ria dos integrantes do projeto come\u00e7ou com muito estudo, pesquisas, reflex\u00f5es e discuss\u00f5es. O objetivo foi planejar uma proposta de trabalho individualizada para atender crian\u00e7as e adolescentes com idade de 5 a 15 anos, adotando a inclus\u00e3o de maneira interdisciplinar. Por fim, o grupo tamb\u00e9m elaborou um formato de acompanhamento de cada crian\u00e7a\/aluno por meio de portf\u00f3lio e relat\u00f3rio descritivo.<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/
Divulga\u00e7\u00e3o<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Conceitos e preconceitos<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Cleide Vitor explica que, inicialmente, foi necess\u00e1rio descontruir alguns conceitos que circundam a quest\u00e3o das crian\u00e7as diagnosticadas com autismo e psicose. \u201cAntes de ser um autista ou psic\u00f3tico, h\u00e1 uma crian\u00e7a, um sujeito. Desalgamar os profissionais
do diagn\u00f3stico da crian\u00e7a n\u00e3o \u00e9 uma tarefa f\u00e1cil. Portanto, a ideia do projeto por meio dos estudos, supervis\u00e3o e acompanhamento \u00e9 o de trabalhar com a crian\u00e7a, considerando suas produ\u00e7\u00f5es e o singular de cada uma\u201d, aponta.<\/p>\n\n\n\n

Os artigos detalham as atividades e interven\u00e7\u00f5es que foram desenvolvidas com as crian\u00e7as durante o processo de escolariza\u00e7\u00e3o delas, como jogos, brincadeiras, atividades de pintura, viv\u00eancias e experi\u00eancias dentro e fora da sala de aula e da
escola. Entre as interven\u00e7\u00f5es adotadas, a organizadora do livro destaca as atividades culturais, que consistiam em levar as crian\u00e7as a teatros, feiras, cinema, piqueniques ao ar livre e visitas a restaurantes.<\/p>\n\n\n\n

Segundo Cleide, as propostas de trabalho visam proporcionar viv\u00eancias cotidianas, respeitando os limites e individualidades de cada crian\u00e7a\/aluno. \u201cPara a crian\u00e7a com
autismo ou com psicose, n\u00e3o diferente das outras crian\u00e7as, \u00e9 necess\u00e1rio transitar pelo social. Neste tr\u00e2nsito, tamb\u00e9m, verifica-se como a crian\u00e7a responde a estas diferentes experi\u00eancias cotidianas\u201d, ressalta a professora.<\/p>\n\n\n\n

Sem d\u00favida, o livro contribui para a amplia\u00e7\u00e3o do entendimento do autismo e da psicose infantil diante da desinforma\u00e7\u00e3o recorrente da sociedade com rela\u00e7\u00e3o aos transtornos. Neste sentido, Cleide Vitor ressalta a import\u00e2ncia de \u201colhar para a crian\u00e7a\u201d, independente do diagn\u00f3stico. \u201c\u00c9 preciso olhar para a crian\u00e7a, sem ficar presa ao diagn\u00f3stico, pois n\u00e3o \u00e9 este que a define, ou seja, existe uma
crian\u00e7a para al\u00e9m do diagn\u00f3stico. E, \u00e9 nesta crian\u00e7a que apostamos, sempre enfatizando o que ela \u00e9 capaz de fazer, suas produ\u00e7\u00f5es etc. e n\u00e3o aquilo que comumente ela n\u00e3o \u00e9 capaz\u201d, diz Cleide Vitor.<\/p>\n\n\n\n

Servi\u00e7o<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

\u201cEscolariza\u00e7\u00e3o de Crian\u00e7as com autismo e psicose\u201d \u2013 Cleide Vitor Mussini Batista (organizadora). 2022, 216 p. Valor: R$60,00;<\/p>\n\n\n\n

O livro pode ser adquirido no site da Eduel \u2013 www.eduel.com.br \u2013 ou na Livraria, que fica no Campus Universit\u00e1rio, perto da Biblioteca Central (BC).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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