{"id":1030,"date":"2021-06-18T11:17:36","date_gmt":"2021-06-18T14:17:36","guid":{"rendered":"https:\/\/sites.uel.br\/ceca\/?page_id=1030"},"modified":"2021-06-21T09:13:29","modified_gmt":"2021-06-21T12:13:29","slug":"110-fotografia-praxis-e-discurso-fotografico","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sites.uel.br\/ceca\/110-fotografia-praxis-e-discurso-fotografico\/","title":{"rendered":"110 \u2013 Fotografia: pr\u00e1xis e discurso fotogr\u00e1fico"},"content":{"rendered":"\n
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N\u00edvel: Especializa\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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Curso conveniado com <\/a>Itedes<\/strong><\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

SEM PREVIS\u00c3O DE NOVA OFERTA<\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Acesse aqui a p\u00e1gina do curso<\/a> <\/p>\n\n\n\n

Obs.: Esta p\u00e1gina \u00e9 alimentada pela Comiss\u00e3o do Curso.<\/p>\n\n\n\n

Coordenador:<\/strong> Prof. Dr. Paulo Cesar Boni<\/p>\n\n\n\n

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Edital de Oferta<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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Edital de Resultado<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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Resolu\u00e7\u00e3o:<\/a>027\/2007<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Mensalidade:R$400,00 – Res. CA n\u00b0<\/strong> <\/a>142\/2009<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Carga Hor\u00e1ria:<\/a> 360h<\/strong><\/a><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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N\u00famero de Vagas: <\/a>23\/30<\/strong><\/a><\/p>\n\n\n\n

Parcelas: <\/a>13<\/strong><\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Frequ\u00eancia de Aulas:<\/strong><\/td>Sextas-feiras e s\u00e1bados.<\/td><\/tr>
Hor\u00e1rios:<\/strong><\/td>Das 14 \u00e0s 18 \/ 19 \u00e0s 23 horas (sextas-feiras)
Das 08 \u00e0s 12 \/ 14 \u00e0s 18 horas (s\u00e1bados)<\/td><\/tr>
Local das aulas:<\/strong><\/td>627<\/td><\/tr>
P\u00fablico Alvo:<\/strong><\/td>Graduados e graduandos em Comunica\u00e7\u00e3o Social, Arte e \u00e1reas afins, desde que comprovem a conclus\u00e3o da gradua\u00e7\u00e3o reconhecida na data da matr\u00edcula.<\/td><\/tr>
E-mail:<\/strong><\/td>spg.latosensu@uel.br<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n
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CALEND\u00c1RIO – REFERENTE OFERTA DE TURMA EM 2015\/1<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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Evento<\/th>Per\u00edodo<\/th><\/tr><\/thead>
Publica\u00e7\u00e3o do Edital de Abertura de Inscri\u00e7\u00e3o –  Via Web<\/strong><\/a><\/td>Dia 09\/09\/2014<\/td><\/tr>
Per\u00edodo de Inscri\u00e7\u00e3o – Via Web<\/strong><\/a><\/td>De 15\/09\/2014 a 20\/02\/2015<\/td><\/tr>
Per\u00edodo de entrega Documentos para Sele\u00e7\u00e3o (SPG\/CECA)<\/td>De 15\/09\/2014 a 20\/02\/2015<\/td><\/tr>
Per\u00edodo de Envio dos Documentos – Correio\/Via SEDEX<\/td>De 15\/09\/2014 a 20\/02\/2015<\/td><\/tr>
Per\u00edodo de Sele\u00e7\u00e3o<\/td>Dias 23 e 24\/02\/2015<\/td><\/tr>
Entrevista – Dept\u00ba Comunica\u00e7\u00e3o – (Link, lista de agendamento<\/a>)<\/td>Dias 23 e 24\/02\/2015<\/td><\/tr>
Resultado da Sele\u00e7\u00e3o –  Via Web<\/strong><\/a> (PROPPG ap\u00f3s 15h\/)<\/td>Dia 25\/02\/2015<\/td><\/tr>
Per\u00edodo de Matr\u00edcula via web<\/strong><\/a> – (consultar Manual<\/strong><\/a>)<\/td>Dias 26 e 27\/02\/2015<\/td><\/tr>
Per\u00edodo de entrega Documentos para Matr\u00edcula – (SPG\/CECA)<\/td>Dias 26 e 27\/02\/2015<\/td><\/tr>
Havendo Suplente – Per\u00edodo de Matr\u00edcula, caso convocado<\/td>Dias 02 e 03\/03\/2015<\/td><\/tr>
In\u00edcio das Aulas –  (Calend\u00e1rio previsto para primeira semana de mar\u00e7o)<\/td>(Consultar Quadro de Hor\u00e1rio)<\/span><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n
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DISCIPLINAS<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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CRIA\u00c7\u00c3O E EXPRESS\u00c3O FOTOGR\u00c1FICA<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Processo criativo e cria\u00e7\u00e3o: conceitos e condutas. M\u00e9todos e t\u00e9cnicas de est\u00edmulo \u00e0 cria\u00e7\u00e3o. Subvers\u00e3o criativa. Experimenta\u00e7\u00f5es e interven\u00e7\u00f5es nas imagens prim\u00e1rias e secund\u00e1rias. Express\u00e3o fotogr\u00e1fica e linguagem pessoal e personaliza\u00e7\u00e3o. Edi\u00e7\u00e3o criativa: foto de autor, impress\u00e3o, suportes, montagens, \u00e1lbuns, portifoglio, revistas e mostras.<\/p>\n\n\n\n

DESENVOLVIMENTO HABILIDADES DOCUMENTAIS NO ENSINO DA FOTOGRARIA<\/strong><\/p>\n\n\n\n

T\u00e9cnicas e recursos did\u00e1ticos utilizados no ensino da fotografia. Sistematiza\u00e7\u00e3o, organiza\u00e7\u00e3o e operacionaliza\u00e7\u00e3o de conte\u00fados de fotografia para atividades did\u00e1ticas. Processos e condutas espec\u00edficas para o ensino e avalia\u00e7\u00e3o do conte\u00fado em fotografia. Laborat\u00f3rio de ensino.<\/p>\n\n\n\n

EDI\u00c7\u00c3O FOTOGR\u00c1FICA<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A edi\u00e7\u00e3o como estrat\u00e9gia de efici\u00eancia na mensagem fotogr\u00e1fica. Crit\u00e9rios t\u00e9cnicos, editoriais, sociais, est\u00e9ticos e \u00e9ticos da edi\u00e7\u00e3o O “momento preciso”. O papel e a import\u00e2ncia dos signos, \u00edndices e s\u00edmbolos na mensagem fotogr\u00e1fica. O ensaio fotogr\u00e1fico e a representatividade de conjunto. Edi\u00e7\u00e3o de informa\u00e7\u00e3o no fotojornalismo e de est\u00e9tica na publicidade.<\/p>\n\n\n\n

EST\u00c9TICA FOTOGR\u00c1FICA<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Conceitos ling\u00fc\u00edsticos, semi\u00f3ticos, culturais e est\u00e9ticos. Manifesta\u00e7\u00f5es est\u00e9ticas na fotografia europ\u00e9ia, norte-americana e latino-americana. Signos, significados, sentidos e sentimentos na composi\u00e7\u00e3o est\u00e9tica da fotografia. A simbologia na cultura imag\u00e9tica do Brasil. Comunica\u00e7\u00e3o e ideologia. Est\u00e9tica e ideologia na mensagem fotogr\u00e1fica.<\/p>\n\n\n\n

FOTODOCUMENTARISMO<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Diferen\u00e7as conceituais entre fotografia, fotojornalismo e fotodocumentarismo. A hist\u00f3ria do fotodocumentarismo. O fotodocumentarismo de den\u00facia social, de Lewis Hine a Sebasti\u00e3o Salgado, e suas repercuss\u00f5es na sociedade. O fotodocumentarismo como instrumento de resgate e preserva\u00e7\u00e3o da mem\u00f3ria. Planejamento e execu\u00e7\u00e3o de document\u00e1rios fotogr\u00e1ficos.<\/p>\n\n\n\n

FOTOGRAFIA DE MODA<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A hist\u00f3ria da moda e da fotografia de moda. Vida e obra de fot\u00f3grafos que implantaram, inovaram ou revolucionaram a fotografia de moda. A produ\u00e7\u00e3o fotogr\u00e1fica: pr\u00e9-produ\u00e7\u00e3o, indument\u00e1ria, ilumina\u00e7\u00e3o, dire\u00e7\u00e3o de modelos e p\u00f3s-produ\u00e7\u00e3o. Edi\u00e7\u00e3o de fotografia de moda: ensaios, editorial e cat\u00e1logos. Mercado: cen\u00e1rios e perspectivas da fotografia de moda.<\/p>\n\n\n\n

FOTOGRAFIA DE NATUREZA<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Surgimento, prolifera\u00e7\u00e3o e consolida\u00e7\u00e3o da fotografia de natureza. Equipamentos, acess\u00f3rios e t\u00e9cnicas para a fotografia de meio ambiente, fauna e flora. Cataloga\u00e7\u00e3o cient\u00edfica, armazenamento e preserva\u00e7\u00e3o do acervo. Passeios fotogr\u00e1ficos. Cen\u00e1rios e perspectivas de mercado. O uso da fotografia como instrumento de educa\u00e7\u00e3o e preserva\u00e7\u00e3o da natureza.<\/p>\n\n\n\n

FOTOGRAFIA E ANTROPOLOGIA<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Antropologia, antropologia visual e fotografia etnogr\u00e1fica. O uso da fotografia como instrumento de pesquisa da antropologia. O documento fotogr\u00e1fico e sua aceita\u00e7\u00e3o como fonte de pesquisa. A fotografia etnogr\u00e1fica e sua import\u00e2ncia para o resgate do passado e preserva\u00e7\u00e3o do presente da humanidade. Produ\u00e7\u00e3o de document\u00e1rios antropol\u00f3gicos.<\/p>\n\n\n\n

FOTOGRAFIA E CIDADE<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Antropologia urbana. Percep\u00e7\u00f5es visuais da cidade. Imagens p\u00fablicas e cidade leg\u00edvel. A iconicidade e a l\u00f3gica da imagem urbana. A identidade e a referencialidade dos elementos urbanos. Pluralidade de olhares e percep\u00e7\u00f5es sobre a malha urbana. Elementos que concorrem para a cria\u00e7\u00e3o imag\u00e9tica de um ambiente. Fotografia de cidades<\/p>\n\n\n\n

FOTOGRAFIA PUBLICIT\u00c1RIA<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A trajet\u00f3ria hist\u00f3rica da fotografia publicit\u00e1ria no mundo e no Brasil. A import\u00e2ncia da produ\u00e7\u00e3o na publicidade. A montagem de ambientes espec\u00edficos e a escolha dos materiais de suporte. T\u00e9cnicas de ilumina\u00e7\u00e3o. Produ\u00e7\u00e3o de pe\u00e7as publicit\u00e1rias em est\u00fadio. P\u00f3s-produ\u00e7\u00e3o e edi\u00e7\u00e3o para suportes dirigidos. Mercado: cen\u00e1rios e perspectivas da fotografia publicit\u00e1ria.<\/p>\n\n\n\n

FOTOJORNALISMO<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A hist\u00f3ria do fotojornalismo. Revistas ilustradas: o fotojornalismo como janela do mundo na primeira metade do s\u00e9culo XX. O fotojornalismo no Brasil. T\u00e9cnicas de reportagem fotogr\u00e1fica em jornais e revistas. Pr\u00e9-produ\u00e7\u00e3o (pauta), produ\u00e7\u00e3o (reportagem) e p\u00f3s-produ\u00e7\u00e3o (edi\u00e7\u00e3o) no fotojornalismo. An\u00e1lise do fotojornalismo contempor\u00e2neo. \u00c9tica no fotojornalismo.<\/p>\n\n\n\n

LINGUAGEM FOTOGR\u00c1FICA<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A linguagem fotogr\u00e1fica e o discurso fotogr\u00e1fico. A utiliza\u00e7\u00e3o dos recursos t\u00e9cnicos e dos elementos constitutivos da linguagem fotogr\u00e1fica na composi\u00e7\u00e3o da mensagem. Elementos de significa\u00e7\u00e3o. Linguagem fotogr\u00e1fica e formas de ver o mundo. A margem de interpreta\u00e7\u00e3o e a gera\u00e7\u00e3o de sentido na fotografia. Escolas e estilos pessoais de linguagem fotogr\u00e1fica.<\/p>\n\n\n\n

M\u00c9TODODOS E T\u00c9CNICAS APLICADOS AO ENSINO DA FOTOGRAFIA<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Aspectos hist\u00f3ricos e conceituais da educa\u00e7\u00e3o e das linhas de atua\u00e7\u00e3o did\u00e1tica no ensino. Fotografia e educa\u00e7\u00e3o: a import\u00e2ncia da fotografia no aprendizado. Conceitos de m\u00e9todos e t\u00e9cnicas aplicados ao ensino da fotografia. Propostas de ensino de fotografia para p\u00fablicos espec\u00edficos. Planejamento, organiza\u00e7\u00e3o e aplica\u00e7\u00e3o de um projeto de ensino em fotografia.<\/p>\n\n\n\n

O PENSAMENTO FOTOGR\u00c1FICO<\/strong><\/p>\n\n\n\n

As imagens pr\u00e9-fotogr\u00e1ficas. As imagens pictogr\u00e1ficas: pinturas, desenhos e gravuras. A c\u00e2mara escura e os precursores da fotografia. A fotografia e suas caracter\u00edsticas \u00f3ticas, mec\u00e2nica, qu\u00edmica e digitais. Fun\u00e7\u00f5es e usos da fotografia. Express\u00e3o e po\u00e9ticas fotogr\u00e1ficas. Bases do pensamento fotogr\u00e1fico: chaves para constru\u00e7\u00e3o de sentido, enuncia\u00e7\u00e3o e leitura.<\/p>\n\n\n\n

O PODER DA IMAGEM E O SEU USO PARA M\u00cdDIA<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Fotografia e sociedade: a hist\u00f3ria da fotografia e suas repercuss\u00f5es e influ\u00eancias na sociedade. Fotografia e m\u00eddia: a hist\u00f3ria do fotojornalismo e seu crescente uso pelos meios de comunica\u00e7\u00e3o de massa. O poder da imagem como instrumento de conduta, persuas\u00e3o e sedu\u00e7\u00e3o. Fotografias que mudaram a hist\u00f3ria. Uso – e repercuss\u00f5es – de fotografias pela m\u00eddia.<\/p>\n\n\n\n

PESQUISA E ANALISE FOTOGR\u00c1FICA<\/strong><\/p>\n\n\n\n

M\u00e9todos e t\u00e9cnicas de pesquisa em ci\u00eancias humanas. A fotografia como fonte ou instrumento de pesquisa. Fotografia: registro e documento. Linguagem fotogr\u00e1fica. Leitura e interpreta\u00e7\u00e3o de imagens. An\u00e1lise fotogr\u00e1fica. Fotografia e processos de significa\u00e7\u00e3o. Fotografia e antropologia visual. Antropologia urbana e percep\u00e7\u00f5es imag\u00e9ticas do espa\u00e7o p\u00fablico<\/p>\n\n\n\n

SEMI\u00d3TICA E FOTOGRAFIA<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A significa\u00e7\u00e3o na fotografia. A experi\u00eancia semi\u00f3tica e seu impacto no discurso e na pr\u00e1xis fotogr\u00e1fica. A fotografia como signo. Abordagens do modo como a fotografia se produz, \u00e9 inserida na mensagem, influencia processos cognitivos e imp\u00f5e-se como objeto de an\u00e1lise. Metodologias de an\u00e1lise semi\u00f3tica da imagem fotogr\u00e1fica.<\/p>\n\n\n\n

T\u00c9CNICAS E RECURSOS FOTOGR\u00c1FICOS<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Luz: o princ\u00edpio b\u00e1sico da fotografia. Temperatura de cor. C\u00e2meras fotogr\u00e1ficas pinhole, compactas, manuais, eletr\u00f4nicas e digitais. T\u00e9cnicas fotogr\u00e1ficas: diafragma, foco e profundidade de campo; obturador, congelamento ou mobilidade do tema. Recursos de captura e composi\u00e7\u00e3o. Laborat\u00f3rios fotogr\u00e1ficos: revela\u00e7\u00e3o de filmes e amplia\u00e7\u00e3o de fotografias em preto e branco.<\/p>\n\n\n\n

TRABALHO DE CONCLUS\u00c3O DE CURSO<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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QUADRO DE HOR\u00c1RIO DAS AULAS<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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Hor\u00e1rio das aulas do primeiro e segundo per\u00edodo<\/p>\n\n\n\n

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Acesse aqui<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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Calend\u00e1rio das atividades dos Cursos de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o Lato Sensu.<\/p>\n\n\n\n

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Acesse aqui<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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Documentos para inscri\u00e7\u00e3o:<\/strong><\/a><\/p>\n\n\n\n

  1. Ficha de inscri\u00e7\u00e3o preenchida – dispon\u00edvel em: <\/a>Inscri\u00e7\u00f5es via Web<\/strong><\/a><\/li>
  2. Apresentar comprovante de recolhimento do pre\u00e7o p\u00fablico de inscri\u00e7\u00e3o correspondente ao valor de R$ 50,00 (cinquenta reais);<\/a><\/li>
  3. C\u00f3pia do hist\u00f3rico escolar de gradua\u00e7\u00e3o;<\/a><\/li>
  4. Curr\u00edculum vitae<\/em> <\/a>Plataforma Lattes<\/strong><\/a> – documentado;<\/a> (Obs.: Curr\u00edculum vitae DOCUMENTADO \u00e9 o curriculum impresso e com as fotoc\u00f3pias de todos os documentos comprobat\u00f3rios anexos).<\/a><\/li>
  5. Formul\u00e1rio do perfil profissiogr\u00e1fico – <\/a>Modelo<\/strong><\/a> – Uma C\u00f3pia impressa datada e assinada que dever\u00e1 ser entregue junto com a documenta\u00e7\u00e3o.