{"id":2881,"date":"2025-09-26T11:42:50","date_gmt":"2025-09-26T14:42:50","guid":{"rendered":"https:\/\/sites.uel.br\/ccs\/?p=2881"},"modified":"2025-09-26T11:43:38","modified_gmt":"2025-09-26T14:43:38","slug":"programa-de-apoio-ao-docente-e-discente-realiza-atividades-que-promovem-saude-mental","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sites.uel.br\/ccs\/sem-categoria\/2025\/09\/26\/programa-de-apoio-ao-docente-e-discente-realiza-atividades-que-promovem-saude-mental\/","title":{"rendered":"Programa de Apoio ao Docente e Discente realiza atividades que promovem sa\u00fade mental."},"content":{"rendered":"\n

Setembro Amarelo nos trouxe momentos de cuidado, integra\u00e7\u00e3o e troca!<\/p>\n\n\n\n

Nos dias 16, 17 e 18\/09, o PADD \u2013 Programa de Apoio ao Docente e Discente realizou atividades que promoveram sa\u00fade mental, acolhimento e bem-estar para estudantes e docentes da UEL. Foram dias de oficinas, m\u00fasica, auriculoterapia e muita intera\u00e7\u00e3o entre todos os participantes. \u2728<\/p>\n\n\n\n

Agradecemos \u00e0s professoras @reginarezendemachado e @fermachado3 pelo apoio na organiza\u00e7\u00e3o dessa semana t\u00e3o especial.
Que esses momentos inspirem cada vez mais cuidado consigo e com os outros! \ud83d\udc9b<\/p>\n\n\n\n

\n
\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
\n
\"\"<\/figure>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n
\n
\"\"<\/figure>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Setembro Amarelo nos trouxe momentos de cuidado, integra\u00e7\u00e3o e troca! Nos dias 16, 17 e 18\/09, o PADD \u2013 Programa de Apoio ao Docente e Discente realizou atividades que promoveram sa\u00fade mental, acolhimento e bem-estar para estudantes e docentes da UEL. Foram dias de oficinas, m\u00fasica, auriculoterapia e muita intera\u00e7\u00e3o entre todos os participantes. \u2728 […]<\/p>\n","protected":false},"author":15,"featured_media":2882,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-2881","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-sem-categoria"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sites.uel.br\/ccs\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2881","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sites.uel.br\/ccs\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sites.uel.br\/ccs\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.uel.br\/ccs\/wp-json\/wp\/v2\/users\/15"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.uel.br\/ccs\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2881"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/sites.uel.br\/ccs\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2881\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2891,"href":"https:\/\/sites.uel.br\/ccs\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2881\/revisions\/2891"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.uel.br\/ccs\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2882"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sites.uel.br\/ccs\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2881"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.uel.br\/ccs\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2881"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.uel.br\/ccs\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2881"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}