{"id":2789,"date":"2025-09-03T09:45:23","date_gmt":"2025-09-03T12:45:23","guid":{"rendered":"https:\/\/sites.uel.br\/ccs\/?p=2789"},"modified":"2025-09-03T09:46:02","modified_gmt":"2025-09-03T12:46:02","slug":"doutorado-desenvolvido-na-uel-recebe-mencao-honrosa-no-premio-capes-de-tese","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sites.uel.br\/ccs\/sem-categoria\/2025\/09\/03\/doutorado-desenvolvido-na-uel-recebe-mencao-honrosa-no-premio-capes-de-tese\/","title":{"rendered":"Doutorado desenvolvido na UEL recebe men\u00e7\u00e3o honrosa no Pr\u00eamio Capes de Tese"},"content":{"rendered":"\n

Manuela Domingues*<\/p>\n\n\n\n

Ag\u00eancia UEL<\/p>\n\n\n\n

A doutora em Ci\u00eancias da Reabilita\u00e7\u00e3o<\/a> Unopar-UEL, Joice Mara de Oliveira, recebeu men\u00e7\u00e3o honrosa no Pr\u00eamio Capes de Tese<\/a>. Com o t\u00edtulo \u201cCompreendendo Tra\u00e7os Trat\u00e1veis Extrapulmonares e Comportamentais de Adultos Com Asma: Da Avalia\u00e7\u00e3o \u00c0 Interven\u00e7\u00e3o\u201d, a tese foi premiada na \u00e1rea de Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica, Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional.<\/p>\n\n\n\n

O resultado do pr\u00eamio foi divulgado no dia 29 de agosto e contou com 49 pr\u00eamios vencedores. Os trabalhos seguiam os crit\u00e9rios de avalia\u00e7\u00e3o do Edital 6\/2025 da Coordena\u00e7\u00e3o de Aperfei\u00e7oamento de Pessoal de N\u00edvel Superior \u2013 Capes e tinha o total de 1.543 inscritos.<\/p>\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n

A tese premiada<\/strong><\/p>\n\n\n\n

O doutorado de Joice Mara<\/a> foi defendido em 2024, sob orienta\u00e7\u00e3o da professora Karina Couto Furlanetto, do Departamento de Fisioterapia <\/a>(CCS). A professora \u00e9 docente do Programa de P\u00f3s Gradua\u00e7\u00e3o Associado (PPGA)<\/a> em Ci\u00eancias da Reabilita\u00e7\u00e3o Unopar-UEL e explica que o PPGA funciona como uma parceria de duas institui\u00e7\u00f5es de ensino superior (IES) para conduzir a obten\u00e7\u00e3o do t\u00edtulo acad\u00eamico de Mestre ou Doutor em conjunto. <\/p>\n\n\n\n

\n
\n

\u201cO corpo docente das duas IES se une e as disciplinas s\u00e3o compartilhadas para todos os alunos, independente da institui\u00e7\u00e3o que o aluno realiza a matr\u00edcula. Uma grande vantagem \u00e9 que docentes e alunos podem compartilhar a infraestrutura das IES, como equipamentos de pesquisa e laborat\u00f3rios. Al\u00e9m disso, os alunos t\u00eam acesso a uma diversidade maior de disciplinas e linhas de pesquisa de mais orientadores. Algumas aulas s\u00e3o ministradas na UEL e outras na UNOPAR; o PPGA \u00e9 gratuito para os alunos das duas institui\u00e7\u00f5es e todos os alunos podem se matricular nas disciplinas que desejarem. Na pr\u00e1tica, n\u00e3o deve existir diferencia\u00e7\u00e3o entre os alunos do programa que realizam a p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o no PPGA pela UEL ou pela UNOPAR\u201d, conta a professora.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\"\"
O Doutorado de Joice Mara de Oliveira foi pelo PPGA.<\/em><\/strong><\/figcaption><\/figure>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
\n
\"\"
Karla Furlanetto e Joice Mara de Oliveira<\/em><\/strong><\/figcaption><\/figure>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n
\n

Karina Furlanetto tamb\u00e9m comenta que a men\u00e7\u00e3o honrosa \u00e9 um est\u00edmulo ao Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o e \u00e0s pesquisas da Universidade. \u201c\u00c9 um reconhecimento do trabalho realizado no PPGA que evidencia a qualidade da forma\u00e7\u00e3o oferecida, o comprometimento do corpo docente e discente e a relev\u00e2ncia das pesquisas desenvolvidas. Para a UEL, a men\u00e7\u00e3o honrosa refor\u00e7a sua posi\u00e7\u00e3o como institui\u00e7\u00e3o de refer\u00eancia em pesquisa\u201d. <\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

Joice Mara de Oliveira, que realizou o mestrado e o doutorado pelo PPGA, foi contemplada pelo Programa de Doutorado-sandu\u00edche no Exterior (PDSE)<\/a>, da Capes. A Bolsa PDSE possibilitou \u00e0 fisioterapeuta a realiza\u00e7\u00e3o de 10 meses do seu Doutorado na University of Newcastle, localizado na Austr\u00e1lia. A professora Karen ressalta a trajet\u00f3ria acad\u00eamica da fisioterapeuta ao falar sobre o pr\u00eamio. \u201cOs artigos que compuseram a tese da Joice s\u00e3o resultado de um longo percurso de trabalho, que contou com o engajamento valioso de outros alunos de mestrado, doutorado e inicia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica em cada uma das etapas da pesquisa. A colabora\u00e7\u00e3o de docentes parceiros da UEL, da UNOPAR e de outras IES, nacionais e internacionais, foi igualmente essencial e refor\u00e7a o car\u00e1ter colaborativo dessa conquista\u201d, conclui Karen Furlanetto.<\/p>\n\n\n\n

*Estagi\u00e1ria de jornalismo na Coordenadoria de Comunica\u00e7\u00e3o Social.<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Manuela Domingues* Ag\u00eancia UEL A doutora em Ci\u00eancias da Reabilita\u00e7\u00e3o Unopar-UEL, Joice Mara de Oliveira, recebeu men\u00e7\u00e3o honrosa no Pr\u00eamio Capes de Tese. Com o t\u00edtulo \u201cCompreendendo Tra\u00e7os Trat\u00e1veis Extrapulmonares e Comportamentais de Adultos Com Asma: Da Avalia\u00e7\u00e3o \u00c0 Interven\u00e7\u00e3o\u201d, a tese foi premiada na \u00e1rea de Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica, Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional. O resultado do pr\u00eamio […]<\/p>\n","protected":false},"author":15,"featured_media":2763,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-2789","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-sem-categoria"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sites.uel.br\/ccs\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2789","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sites.uel.br\/ccs\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sites.uel.br\/ccs\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.uel.br\/ccs\/wp-json\/wp\/v2\/users\/15"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.uel.br\/ccs\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2789"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/sites.uel.br\/ccs\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2789\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2791,"href":"https:\/\/sites.uel.br\/ccs\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2789\/revisions\/2791"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.uel.br\/ccs\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2763"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sites.uel.br\/ccs\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2789"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.uel.br\/ccs\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2789"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.uel.br\/ccs\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2789"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}