{"id":108,"date":"2025-02-03T15:38:34","date_gmt":"2025-02-03T18:38:34","guid":{"rendered":"https:\/\/sites.uel.br\/aplicacao\/?page_id=108"},"modified":"2025-02-04T16:53:12","modified_gmt":"2025-02-04T19:53:12","slug":"pedagogia","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sites.uel.br\/aplicacao\/pedagogia\/","title":{"rendered":"Pedagogia"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong>Pedagogas <\/strong>: <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\">Terezinha de Paula Machado (Campus)<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\">\u00a0Marli\u00a0 Guimar\u00e3es da Silva ( HU)<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\">&nbsp; De natureza educativa, a proposta pedag\u00f3gica do CEEI pauta-se nos&nbsp;fundamentos da Teoria Hist\u00f3rico-Cultural e na pedagogia Hist\u00f3rico-Cr\u00edtica, que considera a crian\u00e7a como sujeito hist\u00f3rico, com capacidades de apropria\u00e7\u00e3o da produ\u00e7\u00e3o cultural da humanidade, por meio da a\u00e7\u00e3o educativa intencional e sistematizada. O curr\u00edculo elaborado pelo CEEI estabelece conte\u00fados das \u00e1reas de conhecimento L\u00edngua Portuguesa, Matem\u00e1tica, Hist\u00f3ria, Geografia, Arte, Ci\u00eancias, M\u00fasica, Corpo em Movimento, organizados para cada faixa et\u00e1ria, que s\u00e3o desenvolvidos de forma interdisciplinar.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;A avalia\u00e7\u00e3o do Desenvolvimento da Crian\u00e7a \u00e9 cont\u00ednua, realizada ao longo de todo o processo de ensino e aprendizagem. Semestralmente, \u00e9 encaminhado aos pais registro avaliativo sobre o desenvolvimento da crian\u00e7a, sendo que no primeiro semestre sob a forma de parecer descritivo e no final do segundo semestre um relat\u00f3rio de avalia\u00e7\u00e3o, especificando as \u00e1reas de conhecimento curricular e o trabalho desenvolvido em sala.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Pedagogas : Terezinha de Paula Machado (Campus) \u00a0Marli\u00a0 Guimar\u00e3es da Silva ( HU) &nbsp; De natureza educativa, a proposta pedag\u00f3gica do CEEI pauta-se nos&nbsp;fundamentos da Teoria Hist\u00f3rico-Cultural e na pedagogia Hist\u00f3rico-Cr\u00edtica, que considera a crian\u00e7a como sujeito hist\u00f3rico, com capacidades de apropria\u00e7\u00e3o da produ\u00e7\u00e3o cultural da humanidade, por meio da a\u00e7\u00e3o educativa intencional e sistematizada. [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"class_list":["post-108","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sites.uel.br\/aplicacao\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/108","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sites.uel.br\/aplicacao\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/sites.uel.br\/aplicacao\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.uel.br\/aplicacao\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.uel.br\/aplicacao\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=108"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/sites.uel.br\/aplicacao\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/108\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":191,"href":"https:\/\/sites.uel.br\/aplicacao\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/108\/revisions\/191"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sites.uel.br\/aplicacao\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=108"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}